【编者按】城市支教是千禾社区基金会针对城市流动儿童教育公平问题而发起的公益项目。通过培养珠三角地区的妈妈，在城市社区中开展以亲子家庭为主的，儿童成长，亲子沟通、社区探索等为内容的社区活动。此外，依托社区妈妈的力量，盘活社区资源，建立和营造固定开放、安全友好的儿童社区空间——“小禾的家”，让儿童在社区中成长为有行动力、有责任心、有幸福感的人。
从2018年11月以来，城市支教项目已经培养了261位城市支教老师，20个小禾的家。
参加了“城市支教”活动，第二次的绘本故事培训一结束，怀着试试看的心情，更多的是想在年前完成任务，那就先开一场故事会呗！于是周二开始联系京溪社区，周三去怡乐路小禾之家选绘本，小真老师帮我介绍了好几本有趣的绘本，我一见《我的连衣裙》就特别有感觉，就是这本啦，因为我从小就有个公主梦，喜欢穿漂亮的花裙子，细心的小真老师告诉我，相信自己的第一感觉，还拿出珍藏的小白免玩偶给我讲故事现场用。
于是，一回到家我就开始给小白免做花裙子了，写教案，制作课件，同时也在熟悉绘本情节，这个绘本以三拍子节奏展开的图画书，再版了近一百五十次，被赞誉为“日本代表性幻想故事图画书”，什么叫三拍子呢，就是它有一个不断重复的结构——画面“1、2、3”、“1、2、3”的一遍一遍地重复着，类似音乐里的节拍，虽然是一种无声的节拍，但伴随着翻页的动作，孩子们心中能够感受得到这种音乐般的旋律。差不多每一页里都有“啦啦啦……”忽然有个灵感跳出来，我可以改成一个个音乐节拍，将故事会设计成一个亲子音乐律动故事会，我正在思考用什么音乐，极具音乐的天赋的昕儿在旁边建议《你看起来真好看》好听，我试了一下，还真很配。真是得来全不费功夫呀！
周六下午三点，故事会如期进行，网上报名8组家庭，再场又吸粉了两组家庭。一开始我让大家围圈圈，唱见面歌，又玩了个有趣的游戏，大家心情顿时开朗起来。坐下来，我问小朋友们喜欢什么样的服装，“漂亮的花裙子”“奥特曼披风”……这时我发现身后有一位小男孩闷闷不乐的在转来转去，旁边的妈妈也在生气，于是，我问“咦，那位小朋友，是不是穿着米奇花样的小衬衣呀”，“不是”“那我身边来，让老师看清楚”小男孩顺势坐到我身边了。然后引入正题，那我们看看小白免的连衣裙是什么样的……“做好了，做好了，啦啦啦，啦啦啦，我穿上漂亮吗”这时我让小朋友跟我学1、2、3的节拍，当我念到啦啦啦时，他们连续打节拍，口中还跟着念啦啦啦，这样现场的气氛一下子活跃起来了，有两位三年级的小朋友，也跟着打节拍，还在一边念台词……在小白免穿上晚霞花样的连衣裙时，有两个画面是没有文字的，只有星空，我问小白免在星空里干什么呢？小朋友说做梦、许愿，我突发奇想，让小朋友跟着我闭上眼睛，许个愿望，然后问他们许了什么愿望，几个小朋友都说想拥有一件小白兔的神奇连衣裙。“那老师今天请来了一位神奇的客人，猜猜是谁”于是，请出了小白兔玩偶，巡着绘本的脉络，又生动呈现了一次连衣裙的神奇变幻过程。“小朋友们你们想不想拥有一件这样的连衣裙或者花花裤子”？大家异口同声“想”，于是，每人发一张A4纸和彩笔，创作一件属于自己的连衣裙和花花裤！
大约三十分钟画画完成，我请每位小朋友分享自己的画，很明显的看到孩子们比先前要活泼放开很多，想表达的也很多。
最后，我们以一首《你看起来真好看》的音乐节拍互动中结束此次音乐会。
孩子们去前厅看电影，我与几们家长还有信息时报的工作人员讨论对此次故事会的看法。有两位家长说：好的方面，故事会很生动活泼，孩子听故事的同时，也体验了音乐的快乐，学会了跟着音乐打拍子；需要改进的方面，应该分年龄段，有些孩子上三年级，兴趣好像不大；信息时报的工作人员说：故事会的形势很新颖，融入了音乐和画画，而且很巧妙的结合，视觉和听觉的享受，虽然没有PPT，但是现场气氛也很活跃。做得最好的方面，顾及到了所有的孩子感受，很有亲和力。需要改进的方面：家长没有很好的参与进来，有些家长在看手机。问小朋友们最喜欢的环节：画画！最后音乐律动！对绘本印象最深的地方：彩虹花样的连衣裙。是呀，对于孩子们来说，这绘本更像是一个变幻图案的万花筒，一个个画面，就是一个个童话故事，给孩子们带来无穷无尽的快乐！充分感受到爱和自由！ 针对家长和工作人员提出的建议，我在总结经验，准备下一场的《我的连衣裙》。
感谢城市支教活动，感谢美美的小真老师，感谢我的小助手昕昕，也感谢一直执着努力的自己！
2019年12月21日
