2017年11月29日 周二 晴
美的相遇
早上匆忙往学校赶，心里一直惦记着，孩子们是不是信守昨天的诺言已经开始读书了呢？
早上风大，校园外面的整条街上飘飞着许许多多的银杏树叶。来不及驻足欣赏。推车上门厅，见教室里没有孩子在走动。欣喜地想，一定是已经开始读书了吧。把车子停好，赶到教室。迎面出来的几位家长高兴地说:“孩子们真好!一来就开始读书了!”好样的!一群信守承诺的孩子!（当然，我知道这离不开家长的督促与鼓励。）真好!这个习惯如果养成的话，自律能力和珍惜时间的观念，一定会深深扎根于孩子的心田。而这将有益于孩子的一生。
呵呵，自私一点说，我也要轻松许多。早上不用那么狼吞虎咽般地吃饭了，也不用匆忙地奔跑了。
上午两节课连起来进行第四单元的小测试，第一次考试。孩子们新奇而又有些小紧张的样子。考前一再强调要跟着我后面，读一题，做一题。第一节课，孩子们都安安静静极其认真地跟着做。到第二节课，时间久了，有些孩子就坐不住了。再加上后面的题目难度加大，快的孩子做好了在那儿等着不耐烦。 本来想要不了两节课，做完后还可以读一两本绘本的。可因为几个慢孩子，集体答题的时间就拖长了。等让孩子们上个厕所，安顿好纪律之后，刚读到第二页，下课铃已经响了，只好做罢。
第一次考试，总体来看还行吧。分数我们不必太过计较，最重要的是找问题，看看孩子在哪些方面有不足，今后需要在哪些方面努力。从答题过程来看，孩子们的答题能力比我预期的要强很多。大概知道是考试，所以注意力特别集中吧。丢分最多的是看图仿写句子一题。第一次在班上写话，还是仿写，难度挺大。许多孩子字不会写，拼音也不会写，所以就丢分了。听写音节词的练习，还必须坚持下去。大部分孩子这里丢一分，那里丢一分。有的是因为不够细心，有的是因为上课不认真，讲到的重点知识没有听到。比如写字的偏旁那一题。有的孩子第一次做有这么多题型的卷子，有些题目不是不会，而是实在拎不清怎么答题。 多练练也许会好些吧。呵呵，今天说了这么多考试的话题。没办法，要阅读也要考试，毕竟考试是每个孩子都必须要面对的，躲不掉的。
这两天，校园外面，满街满树的金黄色的银杏叶美极了！在我们这个小城的这个季节，大概就属我们这条小街最美了吧。秋风吹过，那翻飞的树叶不就是孩子们口头造句时说的“像一只只飞舞的蝴蝶”吗?记得上次有个孩子说他认领的树就是这条街上的一棵银杏树。那他此时有没有注意到他的树有多美呢?
这身边的美丽，怎能让孩子错过。不知道大家是不是都带着孩子驻足欣赏了呢。我们不仅要引导孩子阅读纸质的书籍，更要引导孩子阅读大自然这本博大深厚的书，不仅要学习书本上的知识，更要学习大自然和生活的知识。孩子的观察力，欣赏美的能力以及留心生活的习惯，也许就在您不经意的指点中。
学者傅国涌说，教育的过程就是一个与美相遇的过程。那么，就从一棵树，一片落叶开始吧……
