进入第二天的学习，紧凑有序的同时更是充满了欢乐无限…
上午在“老鼠变大象”的课前游戏中，将课室成了一个欢乐的海洋，笑到失声与嗓子冒烟的感受有了更深的体验…一天精彩的学习也从着拉开了序幕！原来输出信息于输入信息的过程中无处不在的与“删减，扭曲，一般化”碰撞并呈现，当我们可以去做到放下一些面具真实的披露自己时，更多的破框也就随之而来。同时，自己也在凯珊的肢体语言的精彩演绎中带出了一个觉察：明明在她的角度看来这样绎“狗”的样子让对方可以更清晰，而去到对方看后却成了完全不同的理解…由“狗”的开始成了“大鹏”的结束！
在我们的日常生活中，有多少时候就是这样啊！因为我们无法去理解对方的语意，便一不小心的南辕北辙。即便自认为带着觉察，却还是无法清晰的辩识到对方真实的需求。那么，是什么会让我们去到这样词不达意并南辕北辙呢，依然是我们固有的思维框架和认知水平在束缚着自我们……潘老师由此开启今天教练核心技能之～上层发问的探索！
在上层发问中深入人心的潜能探测器中，潘老师在呈现知识点的框架后（意义、信念、价值、框架、许可/允许、决定、隐喻/比较、回忆、想像/期待/期望），引领着我们分别在每一个模块里一一练习，从而区分出在不同的层次中用上层发问的神奇效果和引人思考及叩击内心体验。原来真正的学习，不仅仅是知识，更是智慧；而真正的智慧是没有捷径可走。唯有在一步一个脚印里不断的精进，在去除干扰中走出自己的舒适区后用不舒服来更新自己的思维与行为方式，并要把心态放在学多少算多少的当下状态里的不要太用力！
下午的学习在滑嫩甜美的蛋糕及满满爱的流动浸润着彼此心田里开始！我们每一个人都在被看见中不断的强大，并去感受这份被看见的温暖，这一份温暖的心恰恰带动着神经元振动着我们。
潘老师不露痕迹的带出教练的沟通模式分类的：视觉、听觉、感觉、内心对话的测试，逐一核查我们，尤其“打假”的环节，运用“眼球透露偏好”的科学检测工具，伙伴们出其不意的提问，让被“打假”的教练伙伴们无所遁形的还原真实，当下的课堂再次成了欢乐的海洋……原来凡是被案主所说出来的每一句话都是有意义的，只是我们作为教练是否可以稳稳的接住并是否会用判断或猜测来与案主阻断。
在教练节的环节里，在凯珊与英武的呈现及潘老师的反馈中，头一次的知道原来教练之道的评分是如此细致及严谨！同时在自我演练时，欣赏自己突破争取可以潘老师“看场”，在潘老师的加持中里，简直就挣大发了。一直以来关于在发问一不小心去到引导对方的原因终于水落石出，同时自己作为教练时在流程中不够严谨比较发散的思维也与自己是听觉型有关，当然也欣赏自己可以在聆听与肯定时的能力，并可以做到以人为中心点去跟随对方……
一天的学习下来，真的浆糊般的稀泥状态，同时又是满满的收获与快乐！
依旧期待明天课程的精彩！
