1.省语文赛教画下圆满句号，努力奋斗，熬了无数个夜的吴老师取得了令人欣喜的成绩，真的是让人十分欢喜。来不及在喜悦之中沉浸太久，因为我们知道，结果虽好，课仍有要修改之处。感谢刘老师和林主任都给我们提出了非常中肯的建议。
诚如刘老师所言，在设计单元整体框架的时候，我们还是稍微急了一些，各任务之间的关系还没有处理好，联系不是那么紧密。经刘老师一点拨，将单元学习路径设置为“读故事——编故事——讲故事”，则学习任务的核心就更加聚焦。同时，在进行例文指导时，我们还缺乏了“专业性”，提炼的要点还不够精准，根据刘老师的建议，我们现在急需要做的，便是再反复阅读神话故事，尝试提炼“神奇”方法，同时，还可以阅读和神话故事相关的专业论文，看看他人是如何进行梳理，提炼观点的，我想，对接下来的修改会有很大帮助。
林主任所提建议亦是在方法指导之处，我们的指导尚未凸显神奇的“想象”，可以更聚焦于“超自然、超能、超乎常理”之处，让人物拥有特殊的本领、技能，这一点和刘老师所言也是相契合的。
百忙之中给予指导的两位老师都提出了特别好的建议，我们会根据王老师总结时所言，更加关注如何实现“高通路迁移”，希望下一次的呈现能够让人耳目一新。
2.市道法比赛也落下帷幕，学校的参赛老师获得了市一小赛点的第一名，可谓是好事连连。作为一个年轻的教师，虽然在课堂调控上还缺乏一些经验，但短短的时间内，能够迅速学习该学科的一些教学理念实属不易，阿洁和清云更是手把手指导，不得不再次感慨，团队的力量真的很强大。在这个过程中，儒校和主任也是时时关注，给予指导，更是让我们感受到做教研的快乐。
戒骄戒躁，扎扎实实，脚踏实地。是在欣喜之余要告诫自己的话。
3.好啦，现在就剩自己的课了，加油吧！
