在学完《育儿愈己十堂课》后来到了陆老师的《超级妈妈》训练营里。为期一个月的训练营里，陆老师的每周答疑，班长牙牙的认真负责，每天发布学习任务，带领我们如何去系统的学习，训练营里的同学们都是带着热情去造成这项课程，大家都说一个月不足以消化超妈的课程，的确如此，超妈的课程需要不断内化，不断去总结。这里我想对班长牙牙说一声感谢，我在52招训练营里有“最美笔记达人”的称号，就像一开始的情商课我也有笔记，这次牙牙就开始和我说，不要为了做笔记而听，不要用脑去听，要用心去听。
我一开始其实挺不能理解的，后来我沉淀了两天自己，我在想我到底是为什么要去听课呢？超妈的课程也不同于其他育儿课程，其实它没有很多实战的育儿方法，但是确是直击你内心的一把“剑”，你要有内心的认知改变，了解事件背后的原因，你才能用对方法，不然纵使你有100种办法，也没办法用到“刀刃”上。
超妈的十堂课引领我们从儿童发展心理学、精神分析、认知疗法、家庭动力学、萨提亚家庭疗育、人格和社会心理学、后现代视角、重构视角与重建系统，这些专业系统的心理学知识中走出来，陆老师的4堂微课加餐又帮我们梳理了人生脚本、禁止令，家谱图，并送给我们四把钥匙去破那些解禁令，让我们降低人生的复杂度，允许自己成为自己，遇到问题的时候也可以跳出问题看问题，应该着眼于如何去解决，解决问题的方法和思路可能是一个新的问题，知道自己的边界，勇敢说“不”，遇见更美好的自己。
原来的我其实没有接受其他的育儿理念，什么正面管教，PET，蒙特梭利，名字听过，可我没有看过。听了陆老师的课以后才发现原来育儿是有那么多学问，“三岁看大，七岁看老”真的是有道理的，7岁之后没有新鲜事，3岁之前确定了内心感受模式，7岁之前确定了行为思维模式，其实在孩子童年的过程，就是影响她一生最重要的时刻。童年没有回头的船票，这也就是我在听完情绪正当时、育儿愈己、情商36计后再一次选择超级妈妈课程的理由。
虽然在我的成长过程中，和我爸爸并不亲密，但在课中我其实也理解了父亲这样的做法，他的人生脚本和人生经历决定了他的童年也没有亲密关系，所以作为他一个新的身份“我的爸爸”他也不会给我亲密的关系，他认为父亲就是应该不苟言笑，要有威严。我现在也知道这是他当时觉得最好的方式，所以我接纳了。
在养乐多的成长过程中，我一直觉得和老人间的育儿的观念不太一样，我之前也一直纠结在这个方面，因为我觉得老人带孩子的时间比我多，养成了很多不好的习惯靠我晚上回家这点时间，真的是很难纠正的。我也会因为这些外界的因素和情绪影响到我对养乐多的态度，听了课以后我认识到了，每个人都养育方式都不同，隔代的宠是大部分家庭的通病，“己所不欲勿施于人”，其实别人要改变我也不容易，何况要去改变老人。陆老师说“改变只有取决于自己的内心，如果自己不想改变，那什么都不能改变。”所以我不想去不去改变老人的习惯，我只能靠我自己在和养乐多接触中慢慢的改变和养乐多交流的方法，做一个温柔而坚定的妈妈。
在目前竞争激励的社会中，大家都觉得不能让孩子输在起跑线上，学这学那的，听了儿童发展心理学，其实了解了儿童的认知发展是有阶段的，我们也做不得拔苗助长，我们要尽可能的去培养孩子的兴趣，抓住孩子的闪光点，教会孩子解决问题的思路和方法静待花开。孩子的起跑线永远只有父母，父母的陪伴，父母的言传身教更尤为重要。
在学了超妈以后，我现在想做养乐多背后的妈妈，就是那种世界很大，你可以去看看，但是如果你看累了，受伤了，可以回家，我们一起拥抱，我永远在你背后。超妈的课程的确一个月的学习不能悟透，所以反复的听，反复的复盘，生活的实践，做到知行合一，温柔而坚定的妈妈。
