12~21岁之间的王阳明，是满腔热血，血气方刚，对什么事情都充满了一股子猛劲儿和干劲儿。正是因为这样的一腔热血，让王阳明的青少年时代充实而又愉快。
这个阶段的王阳明给我最大的感觉就两个字：专注。
首先，十五岁时，专注于经略四方之志。少年便出游居庸三关，巡查探访，数月才返。得知国内有作乱的，便一腔热血要上书朝廷，献计献策。虽然被父亲支持，但是这种裘马轻狂，保家卫国的热血，不仅是少年的热血，更是少年的担当。为国担当的热忱，正是当代青年身上所欠缺的一种志气、豪气和霸气。
第二，十七岁，大婚之日，专注于道家养生，竟而对坐忘归，贻误成婚。这样的专注倒有些几分古怪、偏执，当然正是这样的一种专注，让他做起事来心无旁骛，能集中精力去做一事。这样的专注精神应是王阳明做事的一大特色，也为他今后能成别人不所能，忍常人不能忍奠定了思想基础。
第三，十七岁，专注书法，凝神静虑，拟形于心，久之，始通其法。王阳明无论做什么事都喜欢寻根探源。对于练习书法也是这样。“举笔不轻落纸，凝思静虑，拟形于心”，用心体悟书写的要领。这种外求于形，内求于心的方法，让王阳明无论做什么事情都能够触类旁通，学得轻松自如。
第四，十八岁，专注圣学。这一年王阳明才开始学习圣学。当时在娄一斋谅的指引下，他明白了“圣人必可学而至也”。他日则随众课业，夜则搜取诸经子史读之。文字日近，令周围人愧不能及。二十一岁，“遍读考亭遗书，思诸儒谓众物有表里精粗，一草一木皆具至理。因见竹，取而格之，沉思不得，遂被疾。”
青年时代王阳明的这种专注精神令人敬佩。这样的一股子猛劲儿和干劲儿，能够让他集中力量办大事。这也是我们当代所有人所缺乏的一种专注精进的精神。
现在的家庭教育似乎走进了一个误区。什么都想让孩子学，什么都想让孩子学好。家长们打着为孩子的全面发展，不能让孩子输在起跑线上的旗号，为孩子报了很多辅导班，特长班、才艺班、文化班等等。每到周末、寒暑假，大人和孩子都忙的不亦乐乎。
但是到底哪一项技能是孩子所具备的，估计只有天知道！只知道如果自家的孩子不学的话，就好像落后别人，矮人一等一般。家长只把孩子当做自己的面子工程，并没有真正的从孩子需要的角度出发，去培养他们自己喜欢的事。当孩子们一旦失去了父母的约束，环境的影响，便会变得一发而不可收。
其实每个人都有自己各自的特点，如果能够关注于自己所喜欢的，所擅长的，然后集中精力去做这一件事，假以时日，定会有所成就。
