邻居奶奶向我抱怨:孙女的妈妈,把孙女儿送到幼儿园,然后专门找到人家的老师告诉老师说,她家孩子来幼儿园就是为了玩儿,老师不要逼迫了我家孩子去学习。孩子如果有什么调皮捣蛋的行为,老师也不要管,就放任她在那玩就可以了。
有了家长这句话,老师想管也没法管,小女孩像玩疯了一样,今天跟这个打架,明天和那个打架。全身上下青一块紫一块的,回家从来不喊疼。同桌的小男孩儿,从家里面带的零食,如面包水果之类的,小女孩总是从别人那里抢过来,抢不过就把人家暴打一顿。教室的窗户很高,不管老师是不是在上课,她总是扒着窗户就出去了。她甚至还带动了一些不良行为。不知道从什么时候开始,有一些小朋友见到她,总是跪在他面前,然后她给小朋友发吃的东西,其他的小朋友见样学样,也都跪在他面前,她像大姐大一样挨个发吃的。每天这样的行为都会上演一遍,让老师特别头疼。新学年开始,幼儿园老师警告家长说,如果这个小朋友还在我班级里,那么她宁愿辞掉工作也不要教他。可见她在幼儿园有多么的“开心”。
而这一切的源头都是因为父母不让老师管,要放任孩子去玩。在他们的观念中,孩子上幼儿园除了玩学不到什么东西,干脆就让他痛痛快快玩吧,等上了小学就知道学习了。孰不知,如果不从小养成学习的习惯,不管到什么时候,也是学不好的。父母不重视幼儿园教育。是孩子成长的一大损失。
什么样的父母,轻易养出“皮”孩子。
不重视幼儿园的教育的父母。他们总是打着要给孩子一个快乐童年的旗号,放养孩子。他们的教育理念就是:小孩随便皮,不闯祸开心就好,闯了祸就打骂。只管把孩子送到幼儿园,让老师作为他的看护,随便玩儿。他们都晓得在哪儿不是玩儿呢,在家还在烦着自己,在外面有,老师看着,有同龄小伙伴玩着,这就是给他们一个快乐的童年。殊不知这样是害了孩子。
有的家庭从小都比较重视孩子的教育,把孩子送到幼儿园也是优中选优,非常重视幼儿园的理念,重视老师的配备等等,他们知道在幼儿园孩子们可能学到,一生中最重要的财富。
1978年,在75个诺贝尔得奖者在巴黎某个会议中,记者问其中一位诺贝尔得奖者:"在您的一生里,您认为最重要的东西在哪所大学.哪所实验室里学到的"?这位白发苍苍的诺贝尔得奖者平静的的回答:"不是在大学,也不是在实验室,而是在幼儿园"
老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意.午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然.从根本上说,我学到的全部东西就是这些.”
3到6岁是一个人心智发展最快的时机,这段时间内形成的习惯性格对,人都有终身的影响,俗话说三岁看大,七岁看老,可见幼儿园教育对孩子的影响有多么深远。
幼儿园不重要?不要把你的观点强加给孩子。
父母总是把自己认为对的观点强加给孩子,也不管孩子是否需要,符不符合孩子发展的需要。
幼儿园不重要,幼儿园不就是玩的,幼儿园能学到什么东西?这是很多父母的观点。
其实,在幼儿园年龄段学会应具备的社会化意识和能力,如果当时没有学到,过后很难弥补,并且那些意识和能力的缺失,会在未来的小学、中学阶段,成为孩子成长中诸多问题和困扰的源头。
从这个意义上讲,送孩子去幼儿园,不是让他去学知识和才艺,而是让他去学习“生活”的。
17岁神童魏永康考进中科院却遭退学,成绩优异,却完全不能自理,更不会安排自己的生活。从2003年,魏永康被中科院退学后,始终都没有找到未来的"出路",之后的求职、求学之路更是一路坎坷。这说明,孩子的一生是否顺遂,并不完全由掌握多少知识决定。他在幼儿园缺失的教育,在今后的生活中真的无从弥补,你觉得他的父母后悔吗?你还觉得幼儿园不重要吗?
孩子们也不是天生就会这些,这需要父母和老师慢慢的引导孩子去学习。
3-6岁的孩子正是精力旺盛的时候,他们有发泄不完的精力,总是精神很亢奋。父母们被孩子缠的烦了,送孩子去幼儿园,美其名曰给孩子一个快乐的童年,其实就是花钱雇一个人陪孩子玩。
父母完全可以这样做:在孩子还没有上幼儿园的时候,先给孩子培养一个良好的学习习惯,比如每天给孩子读绘本呢,听儿歌呀,讲故事啊,然后再讲一下幼儿园的生活之类的,让孩子对幼儿园生活有一种向往,当然也可以提前带孩子去感受一下幼儿园的生活。
进入幼儿园时,父母可以先陪孩子适应几天,然后慢慢淡出孩子视线,让孩子自己慢慢融入幼儿园的生活。父母可以平时多鼓励孩子配合老师,多和小朋友一起玩,在幼儿园里自己的事情自己做之类的。让小朋友慢慢的锻炼独立自主的能力。
刚开始孩子或许做的不好,父母不要着急,鼓励孩子勇于去尝试。千万不要强行干预孩子的生活和学习,孩子有孩子的方式去解决问题,孩子的世界还很单纯,远没有大人想的那么复杂,给孩子点时间,他比想象中的要强大。
人生就是一场马拉松,不在意你多跑几步,更在于持续不断的动力和学习力,不是你在幼儿园多学一项才艺或是多学几个字,就能比别人优秀。也不是你放开的让孩子有一个快乐的童年,孩子日后就会感激你。作为父母,我们应该顺应孩子身心发展的阶段,让孩子自己去感受,去体会,去学习。毕竟你不能陪孩子一辈子,路还要孩子自己去走。
作为父母,有一个好的幼儿教育理念,将是孩子一生受用不尽的财富!