看到这条短信，我从“泥泞”的班务工作中抽出身来，心里似有一股“清流”滑过，抚平我心里正拥堵着的焦躁情绪——能被已毕业的孩子及家长深深挂念，这何尝不是一种幸福，何尝不是对自己辛苦付出的一种肯定？
接过鲜花，我们的手就紧紧地握在一起，楷航妈妈几度泪目——这一路，她也很辛苦——陪读九年，只怕九年寒窗后，孩子仍会没有高中可上；而今，她也很幸福——孩子不仅考上了高中，而且在第一次统考中，就入围理科培优班，还毛遂自荐担起了物理学科长职务！
这是多么可喜的变化——
初次相遇，楷航还不敢对视我的眼睛，说话总是小声小气，走路轻快，却略显窘促不安。他总是默默地坐在那里写着、读着，他的作业不打折扣，课堂也不打瞌睡，言行也从不给“十三连”带来一丝一毫的麻烦，可遗憾的是，成绩总是不太给力。他属于那种无功也无过，极容易被同学们忽略的“空气型”学生。
但是，我却总不肯、不舍、也不敢放弃关注他，因为他身上有一股“拼命硬干”的劲儿，就如他妈妈所说——不服输、不甘心。不管是衰是败，是跌倒是后退，他都毫不气馁，他都重振旗鼓，愈挫愈勇，而决不自暴自弃。我特别感动并珍惜于这种精神，因为我觉得有这种精神的孩子，总有一天能拨开云雾见晴天，我也相信有这种精神的孩子，能够得到上天更多的眷顾，因为从“泥泞”中跋涉而来的孩子，一定是迈着更加坚实的步伐，也一定能留下最清晰的脚印。
终于，阳光来了——
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“班级第8，年级94”，“哪怕拼的吐血，累到无能为力，也要考上理想的高中！”一个大写的高中生形象，豁然耸立在我眼前——楷航真的蜕变了——凭着执着的追求、坚韧的信念，他一路跋涉，终于寻得属于自己的舞台，而且正在这个舞台上昂首阔步、砥砺前行！
我亲手签写的“金榜题目”——孩子一直带在身边；我微笑送出的“巧克力和棒棒糖”——孩子舍不得吃，想了就拿出来看一看……
我的泪也涌了出来……
我心目中的毅力之星——楷航，如果老师真的是一束光，那也是你锲而不舍、勇往直前的精神之光折射而来的光芒！请永葆这种精神，它定是你开启理想大学、成功大门的金钥匙！
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最后，也特别感谢你的叮嘱，老师记下了。前行的路上，我们彼此祝福，互相照亮，一起遇见更好的自己。
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浸润在“花香”中，我笔杆摇曳，挥洒至此，期待楷航的“继续绽放”，老师会一直望向你前进的方向！加油！必胜！
