【死磕2017最后99天】 39/99
关键词：写作、主语、连接词、具体性
今日阅读：《麦肯锡教我的写作武器》第二章 写出流畅有力的文案 P029—P063在
通过昨天的开篇阅读，对信息的分类基本有了更明晰的认识，今天的章节光看题目，我就很有阅读的欲望，因为急需补习这方面能力。
那么，知道信息怎么分类后，要想让它更清楚，那就得在橘子的结构和印象上多下功夫，只要做好以下三种变量，就可以做到清楚的表达：
1、使用主语和谓语关系明确的句型；
2、连接句子时使用正确的逻辑连接词；
3、使用让人产生印象的具体表现。
善于使用主语，影响别人思考
“肚子好饿噢！”、“好累啊”
“好喜欢这美景”
这种句子是不是经常下意识的脱口而出？可是有没有想过，这些话语没有主语，对方是否能听懂？还是说想让他人猜？
注意了：
1、欠缺主语容易造成很大的误解。
2、使用及物动词来刺激思考，意识到行为者。例如，“列车员要把门关上了”。可能会激起乘客的反应，为什么要关，怎么关的？
3、使用不及物动词，让对方照办即可。例如，“门要关了”。大家就习以为常了，不再质疑。
4、设定了主题的句子，可能会挤掉主语，因此应时时注意强调主语。例如，“今天，要吃面。”应避免过多使用这样的句子。
5、逻辑思考的第一步就是要意识到我们平时的无意识的思考，只有意识到，才能考虑如何驾驭。
6、有时也需要刻意忽略主语，这也许与前面的内容矛盾，因此最好的做法是在草稿中写出所有的主语，然后再整体综合考虑是否删除。
7、如何使主语更加明了，一是可以让主语和谓语尽可能接近，另外，可以分成两个句子。
8、复句，是指一个句子中有两组主语与谓语的关系。不过要注意的是，在一个句子中，最多有两组即可。
文章一气呵成，就是逻辑思考
连接词表示句子与句子、信息与信息之间的逻辑关系。
1、连接词，表示顺承、递进、解说、因果、转折等等。
2、连接词的作用可以让文章更加通顺。
3、文章的逻辑连接，包括章、段、句子，三级，每一级之间都有逻辑连接。
4、不加逻辑连接的文章，写起来很轻松，但是读者读起来很费劲。要让对方理解，首先传递者要知道自己要传递的是什么。
5、看报纸，通过找其中的逻辑联系来练习逻辑思考。
6、最后重新审视全文。
作者为我们整理了一版“高杉逻辑连接词表”，虽不够全面，但也可以作为我们入门的参考。
用字具体是负责的态度
用字要具体，不要把解释的责任丢给读者，应给读者进行具体行动的指引。
抽象表现相当于骨骼，那具体表现就是血肉。
具体表现可以唤起对方的想象力，激活对方的情绪和情感。
有时可以使用委婉语法，但要避免招来误会，要注意尊重对方。
表达多个信息的窍门——分段
分段中可以包括标题、事例、说明等内容。
标题信息起引导作用，中间事例也用于说明单一信息，最后的表达也是针对单一信息。
因此，分段是整个区块传递单一信息。
