今天早上听了一位惊恐发作、不上学的高一女孩妈妈与院长的连线。我对本案例进行了简单的梳理，具体如下：
案例分析：
1.两岁前反复经历分离、团聚，没有与妈妈建立良好的依恋关系；
2.孩子通过生病来呼唤保护，渴望弥补曾经的缺失；
3.不懂与同学的相处模式，人际关系不太好。
建议与方法：
1：重塑孩子的依恋关系，孩子和妈妈接受咨询；
2：增加和孩子的亲密关系与亲密度；
3：不同的孩子在不同的量级上面，要用不同的方法对待，降低期望。
建议大家早学习，早受益，遇事与其在家焦虑，不如走出来学习和寻求帮助！2022.2.20
