应试教育最大的问题,是对偏科的学生没有包容性!因为我们绝大多数人偏科,不像天才那样偏科,我们普通人所说的偏科是语文考了120,数学考了50,但真正社会需要的偏科,则是韦神那样的语文虽然不及格,但数学各种拿奖。很多人埋怨现在的学校浮躁,没有时间来了解孩子的特长。其实,你那不叫偏科,你那就叫没学好!
那你说难道只有天才的偏科才算偏科吗?的确不是!但对不起,我们目前的发展情况对于这种小偏科,是没有相应的出路的!
有人说:这个世界对小有才华的人是很残酷的!我们不论是学习环境还是就业环境,对小有才华的人都是不友好的!应试教育的考试分数的确限制了你获得另一种可能性的自由!但它相对而言更公平。当教育不再以培养学生才智为目的的时候。那教育就是从培养机制变成淘汰机制了!