伊川县 实验小学 李梦迪
激动的声音,欣慰的心语。
动感的游戏,快乐的你们。
还没进到班里我就已经被抱的走不动路了!有时候真感觉自己是明星,只不过是孩子们心里的明星嘛!
铃声打完,我站在班级门口,孩子们已经欢呼了好大一会了!但是我要按捺住内心的激动,我告诉自己:“淡定淡定,哈哈我可以”。进到教室还没等我开口,孩子们像十万个为什么一样问我:老师你去哪了;老师你什么时候来了;老师你想我们不想;老师你怎么不来看我们呢……一时间我被好多问题包围着,还好我早有准备。
用一个小游戏来解答吧!“你来提问,我回答”的游戏还真管用,只不过这次我变成了回答的人。孩子们有序的提着问我,我高兴的回答着,三个班都用了这个小游戏,因为我知道我一来他们肯定要问我啊!那么何尝不能把这个嘈杂的环节变得更有趣呢!满足了孩子们的好奇心也收到了孩子们对我的关心和喜爱,开始了我们今天的正事。
今天上课的主题是“小小心声调查表”。
我把黑板上写了A,B,C三个字母,A代表特别喜欢上李老师的体育课,B代表还可以,C代表不喜欢,让学生给我打个等级,然后在纸上写出来,也可以给我写一些悄悄话,写一下上完这个学期的体育课有什么收获。
欣慰的是我收到了好多A,好多喜欢体育课学生。
孩子们很多都是说喜欢体育游戏,喜欢我,我很欣慰,很感谢你们,但是我感觉最后一个同学“周熙雯”的话才是我最希望开看到,我想做的不是让他们喜欢游戏,不是让他们喜欢我,而是让他们喜欢体育课。喜欢那种体育的激情,喜欢体育的那种精神,所以谢谢你们的心声,老师收到的不只是你们对我的“情”,对我以后的教师路更是一笔伟大的收获呢。
哈哈,我还要继续努力啊!加油!让他们喜欢上“体育”,是内容,不是我。