今天下午体育老师王老师给我领来了一个孩子，和他一起来的还有“躺”在他手里的卫生间门把手，简单询问后得知，这孩子在和班里同学玩闹，那个孩子藏进了卫生间里，他在门外却把门把手“提”到了手上。在通知了这个同学家长约好维修时间、教育完这个孩子让他离开后，旁边的老师“你的情绪好稳定呀”勾起了我的思绪。曾几何时，我也是容易上头，情绪来了也会狠狠批评学生，但是回过头来看看，貌似也没有什么用。后来我在一本书上读到，我们在孩子犯错时要“大声表扬，小声批评。”犯错、试错是学生的权利，管理、教育是老师的义务。作为老师的我们要明白一件事情：学生毕竟只是一个孩子，老师不能按着成年人的标准去看待他们。爱玩、爱闹是孩子的天性，要给予理解，同时我们不能被情绪裹挟。情绪这东西是会感染的，你越暴躁，小朋友就越浮躁；反之，你越平和，他们就能越静心。
2024-06-12
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