20221017星期一五点 听柯蓝教授讲法解《红楼梦》

今天早上目标很明确，就是开始听西北大学柯蓝教授讲的《法解红楼梦》，讲的真好，以一种不同的角度来解释，原来看过《红楼梦》这一本书，我还把我们家的书拿去让我们小学四年级的校长看，因为校长问我借书看，随后我的姐姐要看这本书，我就在假期去把书要了回来。我们家的《红楼梦》应该是姐姐买的，姐姐在我上四年级就中师毕业开始教学，我看《红楼梦》《三国演义》的年龄记不清楚了，但是《红楼梦》我只读了一遍，到高中的时候有一个万老师讲《红楼梦》，讲得很好，我感觉里边的古诗人家应该大部分都会背诵，我在高坐车回家的时候就问万老师人家的《红楼梦》会不会背诵，万老师说只能记住一点点。

我在高中的时候就想背诵一些东西，我就想着学习的语文书太多文章了，能不能只背诵一本书，只读一本书，然后就算学习了。小的时候听我们村的算卦的一个人说要背诵《新华字典》，我也试了，但是看到“啊、阿”我就没有信心了，感觉净是胡扯，给我绕迷糊了，我就把《新华字典》给放下了。高中、初中的时候背书就想着我为什么要背诵？我到底需要背诵多少的内容？我到底要读什么书？我到底要背会什么古书才能高考的时候语文能考一百五十分？到现在为止对于《红楼梦》的记忆就是贾宝玉初次遗精，还有大观园的女人们跑着出的是香汗，原来也听说《红楼梦》这一本书养活了好多人。高中的时候就听说《三国演义》将来能办大事，也听说过少不看《水浒》老不看《三国》。

近一段时间我就想想学习古诗文，但是我不知道该学习什么，三百千弟亲我在背诵着，这一段时间我在背诵《诫子书》，但是我还想学习四书五经、唐诗宋词元曲明清小说，不知道突破口在哪里?四书五经我不想背诵，唐诗宋词元曲明清小说我不知道从哪里突破，刚好和赵老师讨论路遥，就牵涉到《废都》《红楼梦》《金瓶梅》，一搜索慕课里边关于《红楼梦》的课程真多，但是关于别的小说就是一个人也没有研究。看起来我只能先看《红楼梦》了，别的小说就没有人讲，我也没有很大的兴趣，看到西北大学的法学教授讲的《法解红楼梦》就感觉似曾相识，因为我原来在中央十二套看过柯蓝讲的课，只是没有详细的追，但是当时是看了几集的，感觉讲得不错。柯蓝老师的牙是有些问题，但是柯蓝老师的声音很好听，不急不躁，娓娓道来，有一种如沐春风的感觉，对于《红楼梦》的来龙去脉，讲解得非常详细，对于古代的规章制度真的是如数家珍顺手拈来。

其实在平时我也不停的回忆起《红楼梦》里边的开头和结尾诗，总是记不清楚，总是不停的查，查一遍记一遍，到现在还记得不是太清楚，我可以现在打出来，一会再查证一下。满纸荒唐言，一般心酸泪，都云作者痴，谁解其中味。说到辛酸处，荒唐愈可悲，由来同一梦，休笑世人痴。刚才在百度查了一下，错了三个字，下次争取不出错。这两首诗让我经常想起，这可能就是文化基因的吸引力吧。

有的时候就想起了曹雪芹做《红楼梦》的那一句名言，就是：批阅十载，增删十次。刚才查了一下，百度百科里边没有这一句话的解释，但是在书上我见过这一句话，有的时候我就在想，曹雪芹到底是出于什么原因要努力的写这一本书？大概的历史知识就是曹雪芹是家道中落，是一个落魄文人，由俭入奢易，由奢入俭难。我很相信这一句话，人要是步步高升顺风顺水的话会往往没有成就，人生要是经过了大起大落就容易有故事。人必须得经历磨难，才能有所成就，就像孟子的《生于忧患死于安乐》里边说的那样。

曹雪芹从一个锦衣玉食的富家子弟流落到街头卖画卖字讨生活，原来的那些酒肉朋友、妻妾娼妓看都不看他一眼，他该有多孤独、多寂寞，人心不古，世态炎凉，对于这个世界该有多么的失望，对于这个世界该有很多的话想说，这个世界得不到的永远都是最美的，得到的却只是放到墙角不再理会了，人的欲望是无穷无尽的。人的欲望有很多种，我现在还搞不懂欲望和本能有什么区别，但是我知道本能和欲望都只是人的一种需要。曹雪芹的基本需要得不到满足，但是他还坚持创作，因为他没有别的事情可做，只能是把自己的想法写到书上，来抒发自己的感悟。

落魄时的曹雪芹是不可能再有锦衣玉食是的那种风光场面，声色犬马、锦衣玉食是落魄时的曹雪芹希望的生活，但是他得不到，只能是凭空回忆，再加上夸张的想象，最后就诞生了这本举世闻名的《红楼梦》。人生只有在不如意的时候才能写出比较有名的文章，张继的《枫桥夜泊》，杜甫、李白、苏轼等的传世名篇也是在不如意的时候写的。一个人的生活圈决定了他的人生，曹雪芹的晚年生活不如意才写出了《红楼梦》，他就是在回忆，就是在夸张地回忆他的早年生活，这样的生活还是他在落魄的时候想要的，这应该就是曹雪芹的创作动力。现在有一句话就是说贫穷限制了人的想象，没有经历过富贵的人生是写不出曹雪芹的《红楼梦》的。

昨天看了贾平凹的《废都》里边的一些打油诗，感觉《废都》的世界和《红楼梦》的世界差不多，等级分明。听柯蓝讲明清的法律真的感觉到活到现代的人真的是很幸福，那个时候秦可卿的死因是没有人追究的。7:20