【燃梦行动.阅读】

【目标】3年100本书

【书目18】《陪孩子走过小学六年》

【作者】刘称莲

【版次】2016年11月第1版

【页数】共264页

【感悟】这本书是看到读书群里的小伙伴推荐、介绍买来看的，还有同系列的《陪孩子走过初中三年》和高中系列。是一本关于养育孩子、家教系列的书籍。读起来难免和另一本《好妈妈胜过好老师》相比较。说实话，我更喜欢后者。《陪孩子走过小学六年》整本读下来，像是作者养育自己女儿的一个手记，或者叫日记。对我而言，个性有余，共性不足。对于孩子的教育，更多的是从心出发，缺乏相关理论的支持，说服力不足。当然，从书中的字里行间能深刻体会到作者夫妇对于养育女儿的用心与耐心，挺感染人。除此之外，在教育女儿过程中的很多做法也值得借鉴，还是挺有收获的。

第一天（1-26）

【感悟】1.养育孩子好比种庄稼，在特定的生长阶段，要基于特定的养分，才能保证孩子健康地成长。设置一天“家庭日”，陪孩子一起享受童年，快乐成长。

2.作者允许并且陪着孩子养各种小动物、植物、带孩子去户外亲身体验自然，字里行间透露着耐心与细腻，他们真的是把培养孩子当成了一个系统的工程。

3.“延迟满足”是指为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。那些能够“延迟满足”的孩子自我控制能力更强，他们能够在没有外界监督的情况下适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动、抵制诱惑，坚持不懈地保证目标的实现。

第二天（26-64）

【感悟】1.对孩子来说，家庭的氛围非常关键。父母为他创造的是阅读的氛围，他就可能喜欢上阅读；父母为他创造的是看电视的氛围，他就可能喜欢看电视。

2.要创建学习型家庭，首先要创建阅读型家庭。

3.漫画书如果孩子喜欢，可以给他选些经典的即可。因为漫画书缺乏连贯的文字内容，多看并不一定有益。

第三天（64-90）

【感悟】1.一本适合儿童的《最新21世纪少年儿童百科》，有机会给孩子买一本。网上查了一下，价格400左右。

2.有的人租书来看，有的人买旧书来读，但知识都是一样的，不会因为书旧而褪色。

3.小学一二年级的学生写作文：孩子口述，爸妈一字不差地写下来。然后复述给孩子。如果孩子觉得有需要改动，就做相应改动，借此激发孩子个人能量。

第四天（90-113）

【感悟】1.一二年级的小朋友，就正处在学习生涯的蹒跚学步阶段。一个孩子从不会走路到迈出第一步，这中间大人给予了大量的鼓励和赞美。对孩子的学习亦如是，一味的苛责解决不了问题，我们要培养好习惯，然后静待花开。

2.在小学阶段，让孩子对学习充满兴趣，比一时的学习成绩更重要。

3.学习习惯包括每天的预习和复习、阶段性的小结以及课外阅读等，这些习惯一旦在孩子十岁之前养成，对他后面的学习乃至将来的工作、生活都会有非常大的帮助，所以习惯的培养要趁早，千万别等出现问题了才动手。“少成若天性，习惯如自然”。

第五天（113-134）

【感悟】1.阅读和写作要练好“童子功”，在小学里就把基础打牢，上了中学以后就会省力很多。

2.给孩子接触原汁原味英语的机会，比如听录音，看原版电影，不会英语的父母也可以培养孩子学英语的爱好和习惯。

3.对偏科孩子，要树立信心、做一些针对性的辅导、跟孩子的老师沟通、保持优势学科的领先地位。

第六天（134-163）

【感悟】1.课外班的选择：尊重孩子的天分；尊重孩子的兴趣；尊重孩子的成长关键期。

2. 孩子终究要离开父母独立生活，独立生活是需要生活技能的，而这些生活技能不可能在学校里学到，只能在家庭生活中习得。

3.《弟子规》：出必告，返必面。

4.如何处理旧物，需要考虑一下方式方法，给孩子树立榜样。

第七天（163-180）

【感悟】1.要给孩子机会，让他觉得自己可以为爸爸妈妈做些事。

2.有一个女孩，总把鞋子弄得很脏，后来，妈妈让她自己刷一次鞋子，她感受到脏鞋子那么难洗，再穿的时候就爱惜多了。

3.培养并呵护孩子热爱其他生命的心，恐怕也是家长要修习的一门课程，因为纯真的善念和对生命本身的珍视，是一个人非常重要的品质。试想，对小动物的爱都那么真诚，孩子能不珍爱自己身边的人吗？

第八天（180-190）

【感悟】1.如果家长关注孩子的学习，就要注重“过程管理”。无论帮助还是夸奖孩子，都要具体描述整个事件，让孩子明白地知道自己什么地方存在问题，并有的放矢地解决；什么地方已经做的很好，应该坚持下去。

2.在植物界，牡丹和山楂是同时开花的。春天的时候，牡丹花非常惹眼，受到众人的追捧；山楂花在春天很不起眼，在牡丹花的比较下相形见绌。但是到了秋天，牡丹只剩光秃秃的枝叶，山楂则会满树挂着红彤彤的果子，开始吸引人们的目光了。

第九天（190-216）

【感悟】1.让孩子从小多一些自己做选择的练习，将来到了选择职业、生活方式以及人生伴侣的时候，才不会那么迷茫，从而理智、主动、从容地做出决定。

2.家长有时候不能轻易给孩子出主意，而要把解决问题的球踢给孩子。孩子通过自己的思考，肯定会找到最适合自己的解决办法。

3.还没有学会管理情绪的孩子们，会把一切情绪都表现在外，这时父母应该理解、接纳并帮助孩子梳理情绪，孩子自主调节情绪的能力也会慢慢锻炼出来。

4.网络游戏之所以那么吸引孩子，是因为游戏商在做软件的时候分析了孩子的心理，并尽量满足。比如过关成功，系统会发出“你很了不起，继续加油”的鼓励。如果失败了，系统会说“没有关系的，再来一次！”在这种激励模式下，孩子们的好奇心和成就感不断被满足，自信心也在不断提高。

第十天（216-236）

【感悟】1.到了十一二岁，孩子会隐约觉得自己长大，而不愿意再做父母的“跟屁虫”，这是孩子自然成长的正常表现。珍惜与孩子的亲密时光吧。

2. 孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡一个过程，家长只要用全心的爱去陪伴，并静静地等待和欣赏就已足够。

3.家长肯花时间陪自己的孩子传达给孩子的信息就是“在我眼里，你是最重要的”。对孩子来说，只有感受到爸爸妈妈的重视和爱，才能学会重视和爱惜自己，才会更加自信。

4.一个习惯的初步养成需要21天的时间，一个习惯的基本养成需要3个月的时间。

第十一天（236-264）

【感悟】1.“直升机父母”：父母就像直升机一样，盘旋在孩子的上空时时刻刻监控孩子的一举一动，对孩子过度关心，造成孩子对父母的依赖心理。

2.花点时间、花点心思，收集孩子的一张折纸、一篇文字，收藏孩子成长的足迹。

3.培养孩子好习惯：画一棵大树，孩子每次守约，就加上一个苹果或者一朵花，积累孩子的成就感。