一、背景
作为优秀的产品经理,需要你完成一次团队内分享,以形成并扩大自己的组织(团队)影响力。
二、安排
1、主题:如何有效的摆脱拖延症的困扰,提高办事效率
2、主讲人:产品经理李林季
3、参会人员:助教老师、产品经理P2同学
4、时间:2019年8月4日 20:00-20:30
5、地点:产品经理P2学习群
6、形式:线上语音及文字分享
三、分享内容
如何有效的摆脱拖延症的困扰,提高办事效率
在我们日常的生活中,尤其对于一个产品经理而言,时间总是十分不足的,每天都会有大把大把的事情等待着你去处理,这些事情不但有工作所需要处理的内容,还有生活所需要处理的内容,很多的时候我们就像一个机器,不停的去处理各种各样的事情,喜欢的,不喜欢的,愿意做的,不愿意且不得不做的,这些事情就像乌云一样笼罩着我们,长期如此之后,就会非常的易怒,比如亲近的人可能请你帮个小忙,都会成为压倒骆驼的最后一根稻草,让你情绪失控,并且对于,不喜欢但是不得不做的事情,产生了拖延症。
比如你可以尝试模拟一下这个场景,看看是否会崩溃。
场景一:早上起来,你的(老婆/老公)要求你下班之后为(他/她)用心做一顿晚餐(十分重要必须得做),之后你去上班,今天公司特别忙,接了N个需求,并且老板表示十分着急,必须在明天早上之前弄出来。然后你发现这些需求加班熬夜一刻不停的去干,勉强可以完成,并且这份工作对于你来讲还十分的重要(他/她也十分重要并且不能拒绝,并且他/她表示不可能理解你的工作困难)。
当你遇到这样的场景时,你会如何处理?
场景二:今天又是星期五,三节课的课程又更新了,得想方设法找时间听课写作业,上周的作业昨天刚刚提交,已经身心俱疲,真心不想再写作业了,也真心不想再看视频了,工作还有一大堆的活等着我去完成,生活之中还有一大堆不得不处理的事情需要去干,我已经舍弃了玩游戏,与好朋友社交吃饭,但是还是没有时间轻松一下,甚至晚上都无法保持充足的睡眠,感觉人生一片黑暗,真心不想写作业了........(还不想放弃)
当你遇到这样的场景时,你又会如何处理?
场景三:作为三节课的助教,我表示亚历山大,每天得不定时的完成家访,与学员谈心,批改作业,还得与学员互动,鼓励学员,即使这样努力,学员的作业写得依然是惨不忍睹,看着这些揪心的作业感觉学员自己都不想对自己认真负责,我还得给以正向作业批改,批改完也没有反馈,沟通也不理我。真心一点成就感也没有,感觉就是我单方面的在表演,真心想放弃这个学员了,但是我还不能违背助教的职责,哎.....助教也是人,我也有工作,也有很多事情需要处理,学员也不能理解我,感觉我就像理所应当,真是闹心。真心不想再给这种学员批改作业了........(但是还必须得批改)
当你遇到这样的场景时,你还会如何处理?
很多时候当我们遇到以上这些问题的时候,是不是都感觉时间/精力不够用,一天就24小时,但是我得当48小时来用。久而久之对于一些不愿意做的事情,就产生了拖延症。
例如:写作业。
很多的分享,或者是看书,都在讲如何做时间规划、排期,取舍等等等....但是虽然按照方法做了,但是不愿意去做的事情,还是无法变成愿意去做,所以只能先不去做,等到不得不做的时候,再去完成。这样就变成了拖延症。而当我们犯拖延症的时候,在考虑和纠结,以及抗拒做事情(心理斗争)的时候,通常会浪费很多的时间,比如纠结半个小时,然后发现有这半个小时的时间,可能事都干完了,然后就从纠结变成抱怨,和悔恨。
每次感觉自己不应该这样,下定决心之后,却发现还是很难完成。
今天就给大家分享一个,如何摆脱拖延症的困扰,提高办事效率的方法:
俗话说的好;“万事开头难”其实这是一句很有深意的话,而恰恰这句话却是能解决拖延症的良好启发点。因为万事开头难,也可以理解为,当你想要做一件事情的时候,你的心理建设的过程是十分困难的(例如写作业)。很多同学看视频总会找到时间,比如在上班的路上,下班的路上,或者其它时间,但是写作业总感觉没有时间,其实并不一定是没有时间,而是对于写作业这件事本身的一种拖延提现。(写作业优先级排序过低)在这里我采用如下两种方法:
一、任务标签法:
任务标签法就是将自己不喜欢做的事情,当成困难级别的任务,例如玩游戏时我们会接到很多任务,而任务有难有易,有些人愿意先挑战难得,然后再做简单的,有些人则反之。而我把这些不愿意做的事,都列举出来,然后制定奖励机制,比如如果这件事做完了,我就去放松一下(休息、玩、吃东西等等)如果做不完,就不去。然后为了奖励机制的内容去说服自己完成这件事。
例如:我在周一之前完成了三节课的作业并且迭代完(助教不评价就很无奈),就可以在周二——周五这段时间不用去再分精力去想作业的事情了,可以有充分的时间做别的。
二、强制开头法:
很多同学如果没有上述的那种自制力的话,可以试试强制开头法,这种方法就是针对于“万事开头难”领悟出来的,简单来讲就是将大的事情,做切割。还是比如写作业,当你看完作业内容之后,你不想写作业,如果你直接把网页关了,那就是关了,再打开可能就十分困难,你可以尝试这样的操作。
例如:当你看完作业要求之后,你可以先在写作业中,把题目、目录、需求背景、需求写出来。(因为这些都是作业要求之中的文字,照着打就可以)当你把这些东西写出来之后,你会发现你很容易会进入一种状态,就是继续写下去。因为人会有一种惯性,一旦开始做了就觉得既然做了就做完吧。这种惯性可以应用在各种场景下,比如说做饭(你可以尝试先把想要做的菜洗了,然后你就会发现你一步一步的就把饭做完了),比如说收拾屋(你可以先把抹布投湿了,然后你就会下意识的去擦)。
例如我有一个朋友他想要开一家淘宝店,但是他是一个自控力相当差的人,于是他自己想出了一个办法就是去找个写字间去办公,这就是用环境影响。于是他向我寻求帮助让我去为他推荐便宜的地方(因为我有资源)当我得知他要租写字间的事情之后,我就问他为什么要租写字间,在得知原因之后,我给了他两个解决方案:
1、去网吧办个会员,每天定点去。
2、买台二手笔记本电脑,找个能上网且有电的地方(例如星巴克)每天去。
但是综合来看最主要的需求是他想要通过环境影响促使他工作,而我给出的方法是强制开头,当你开始做的时候,你就会持续的做下去。(被打断可以再想个开头的办法)
总结:
今天给大家分享的就是通过两种办法去摆脱拖延症,第一种就是任务标签法(假设奖励机制),第二种是强制开头法。而我自己最喜欢用且感觉最有效的还是强制开头法,因为懒人普遍都有一个惯性就是不愿意去做,纠结的时间远远大于完成所需要花费的时间,因此通过这种方法去面对自己不想要做的事情的时候,你就会省去很多纠结的时间,从而提高时间的有效利用率。