学问的生长是有机体的生长，必须有一个种子或幼芽做出发点，这种子或幼芽好比一块磁石，与它同气类的东西自然会附丽上去。
联想是记忆的基本原则，所以知识也须攀亲结友，一种新来的知识，好比一位新客走进一个社会，里面熟人越多，关系越复杂，牵涉愈广，他的地位也就愈稳固，如果他进去之后，不能同任何人发生关系，他就变成众所同弃的人，绝不能久安其位，或是尽量发挥他的能力，有所作为。比如说，我丝毫不懂化学，只记得H2O化合成水一个孤零零的事实，它对我就不能有什么意义，或者发生什么作用，就因为它不能和我所有的知识发生密切关系。
孤零零的片段事实在脑里不宜久住，纵使勉强把它记牢，也发生不了作用。我们日常所见所闻的事物不计其数，但是大半如云烟过眼，因为不能与心中已有知识系统发生关系，就不能被吸收融化，成为有生命的东西存在心里。许多人不明白这道理，做学问只求强记片段的事实，不能加以系统化或有机化，这种人在学问上永不会成功。
我曾看见学英文的人埋头读字典，把字典里的单词从头记至尾，每一个单词他都记得，可是没有一个单词会用，这是一种最笨重的方法。他不知道字典里零星的单词是从活的语文（话语和文章）中宰割下来的，失去了它们在活的语文中有其它字义的关系，也就失去了生命，在脑里也越不容易“活”。所以学外国文，与其记单词，不如记整句，记整句又不如记整段整篇，整句整段整篇是有生命的组织。
学外国文如此，学其它一切学问也是如此。我们必须使所得的知识具有组织，有关系条理，有系统，有生命。
我的感想：
昨天是9月10日，我参加了全国英语等级考试的三级考试，笔试还有点感觉，或许能过级。但口试则纯粹是闹笑话，由于我平时学英语用的是最笨重的方法———记单词，偶尔看一下美剧。考试口语时，我根本没话好讲，只能随意乱讲几句完事，让跟我一组的小姑娘感受到更大的压力。超尴尬。
看来，接下来学英语要多背诵课文才行了！不过只能年后再按新方法学英语，年前的MBA联考英语不要考口语，还得继续将单词记熟才行！
朱光潜不愧为学贯中西的大家，无论他的美学著作还是论读书或其它书，写的是深入浅出，娓娓道来，用颜回称赞孔老夫子的话来讲，就是“循循乎善诱人”。他的书都值得拜读。
