今天我们就要响应教育部“停课不停学”的号召，让学生在家步入正轨学习，按时间表作息，按课程表上课。然后布置学习任务，借助微信平台或学乐云平台网上批改作业。老师和孩子们可真要忙碌起来了。
理想很丰满，现实却有点骨感。貌似我们的生活一片繁忙，却也是趣味横生。且不说这些天我们老师总是拿着手机随时待命，也不说为了把家长的信息全部回收困难重重。单说某天晚上8点多，已算夜深人静，陪着老公在楼下散步的我接到一条信息：明天上午需提交一份切实可行的延期开学计划。散步是散不了的，可白手起家的生意也不好做。多亏朋友们的大力支持，深深的友谊让我感动！有时会问自己一下：你何德何能让朋友们为你如此？只能感恩生活，感恩遇见！生命的旅途中，有朋如此，也可以堪称是无憾的人生！借鉴兄弟学校的作息时间，根据自己学校的学情设置课程，12点多才完工，其实已算是正月十五的黎明。
说实在的，我不看好网络直播课，不是受这些文章影响，而是深知平时一线教师上课时的艰难，一个个严防死守的样子跟今天对待冠状病毒差不多，老师们对学生那真是“大事小事事事关心”，迟到、旷课小菜一碟，上课说话、不交作业家常便饭，打架、斗殴时有发生，外加看似什么都懂其实什么都不懂的早恋更让老师扑朔迷离，就这样每天的严密布控，说到效果时还要以冷笑“呵呵”发声。试想，这样的网络课堂，隔空摇控，家长紧紧盯着还好，略一分神，结果怎样就不得而知了。
不管看好不看好，但是疫情还在一天天肆虐，我们就不能放松，看着那么多疫情信息需要家长回复，自己就先头痛，再加上学校微信群里时不时下一个通知来一场网上培训，诸如软件的功能学习直播啦，怎样使用软件给学生网上授课了等等，他们讲的声情并茂，我听的雾气腾腾，从内心抗拒一些复杂的程序，好像唯有难做了才显得他们神圣，哪能听的懂？哪能学的会？！明明知道自己像学生一样也不是学不会听不懂，只是不明白这样做的意义是什么，不明白为什么要把简单的问题变得这么复杂？其实我认为有时候越是原始的、简单的东西越容易走进孩子的心灵。形式是做给别人看的，多考虑考虑细节才是我们应该思考的问题。孩子们的学习，更应该是一场美丽的修行。
我呢？有点懒。 决定还是先抛开新生事物学乐云，选用微信平台作教学的抓手，任它东西南北风，雷打不动！等大家试验成功后，再弃旧从新，又何尝不是一种聪明？虽然很欣赏第一个吃螃蟹的人，但我更喜欢决胜于千里之外的从容。但愿家长做好监督，孩子学习认真，真正能做好“停课不停学”，也不枉老师这些天扒皮式的学习抽筋式的折腾。
还是要事无巨细，还是要絮絮叨叨， 突然有点想念我班那帮熊孩子了，即使面对面的上演《捉妖记》也行！
咋觉得这几天的心情有点儿沉闷？那就让自己把脚步慢下来，让灵魂跟上。庄子说：天地有大美而不言。要学会欣赏沿途的风景！
