孩子的情感如同水流,源自他们的内心深处。如果在水流的路径上设置了障碍,水要么会绕过障碍改变流向,要么只能回流,这象征着孩子可能会将情绪内化,从而伤害自己。因此,当男孩感到悲伤、痛苦或挫败时,我们不应该对他们说:“不要哭,没什么好哭的!”或“你为什么要发脾气!”相反,我们应该表达出理解和同情,比如说:“妈妈能感受到你的难过。”“我理解你现在的感受。”只有无条件的爱和接纳,才能真正激励男孩去做出积极的改变。
沟通最容易忽略共情与孩子内心感受
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