曾经的我自信满满，有了一点小成绩就感觉非常了不起，用井底之蛙来形容自己，一点也不为过。可当有人拉了我一把，跳出井底的时候，才知道世界那么大，可以任由自己看。
我幸运有一个无话不谈的朋友，由此认识了一群行走在路上的知己，每一个人都是我学习的榜样。渐渐明白我的内心驻扎着一颗不安的种子，在知己们的引领下生根发芽，且在成长中。
成功不可以复制，但可以借鉴。我发现每一位成功老师的背后，大致都有相同的成长之路。心目中的那个他（她）也慢慢明析。
学习是好老师的基石。人们常说知耻而后勇，学然后知不足，教然后知困。一个不学习的老师，很难成为一个好老师。成长和成功都离不开学习。
他曾是一名代课老师，一个草根，没有经过专业的学习，专业的训练，他那颗不安的心促使他继续学习，继续努力，为他后来的成功撒下了一粒饱满的种子。他就是王维申老师。我不是王维申老师，但王老师却是我的楷模，我努力的方向，我坚信，努力就会成功，付出就有收获。
2014年的暑假，一个平凡的暑假，因了朋友不经意的话，开启了我的学习之旅。朋友说她要投稿，投给班主任之友。说着无心，听者有意，我从网上搜了搜，看到了班友的投稿系统。怀着一份美好，一份渴望，把我人生中自以为还不错的第一篇稿子投了出去。结果可想而知――退稿通知安安静静地躺在那里，还有编辑简洁明了的评语。
虽然有诸多的不甘，有一千个不愿，我还是接受了现实。退稿既是打击，也是激励。我开始了我的学习历程。
书籍慢慢走进了我的生活，成了我无声的朋友，成了我的必需品。
反思促成长。联系发生在我和孩子们身上的故事，寻找原因，找寻最佳解决之道，让我发现原来问题解决之后是另一番模样。
硕的故事，然然的青春期，君君偷拿的坏习惯，都变的不是问题。
成功给成长以动力。就在14年的寒假，在编辑的帮助下，我终于成功上刊一小篇。可不要小瞧这一小篇，它带给我的是无尽的动力。后来的我虽然没有爆发，却也发了几篇自己喜欢的稿子。
发表不是目的，关键是在发表过程中的研究，反思，收获。
没有学习就没有成长，没有研究就没有反思，没有反思就没有收获。我心目中的好老师：学习，研究，反思，成为自己喜欢的那个人。
