五一小长假后迎来我们正面管教的第四节课程，满怀期待，进入我们今天的课程当中，希望今天也是收获满满！
第四节课讲如何和孩子沟通，当和孩子沟通时用到不恰当的词语时会很伤害孩子的，孩子会很害怕，很伤心很无助，很内疚。当父母用批评和贬低的语言跟孩子说话时，孩子会感到自卑，委屈，伤心难过！我们要用平和的心态去与孩子沟通，认真用心去倾听去感受他们内心的真实想法，而不是去一味的斥责，在孩子还没有表达出自己真实的想法是就去否认他，这样的做法会隔断孩子与我们之间的信任，没有办法有良好的沟通。
另外，我们还学习了启发式和命令式的话语，我们自己亲身体验，一个孩子面对不同的父母，在同一件事情上有的是用命令的口气，要求你必须怎么怎么样，或者你为什么不这样做，斥责的态度，而且有一定的绝对性，再有就是用平和的态度，跟孩子进行沟通，给出孩子选择，这两种态度会给孩子带来不同的感受，如果用启发式的语气说，效果大不一样，命令式的话语，不但没有达到效果，反而会变得更糟。多用启发式的问句，家长和孩子都能做到有效沟通，孩子学会更多，如自己解决问题的能力。
要善于发现孩子的优点，当孩子的问题来临时，不要上来就一顿骂，盯着孩子的缺点不放，而应该去发现每一个问题的背后其实都是有优点的，从发现优点去解决问题，我相信孩子会成长的越来越好！
图片发自简书App
