一感受1.非常感谢薛老师对我们的培训，通过今天培训，让我对教学有新的理解，原来教学还可以这样有趣！孩子们可以在学中玩过东西，然后了我对传统教育的...

一，感受 父母抓住恰当的时机对孩子的行为进行引导和教育，纠正坏习惯才能事半功倍。 在孩子犯错或表现出不良习惯的时候，家长要当即立断及时指出孩子的...

一，感受 生活上动手能力的欠缺、惰性心理，也会迁移到孩子的学习当中，容易导致孩子学习态度不勤奋、不积极。 孩子独立自理的能力，最好在2、3岁左右...

一，感受 一个过早、过多地接触电子产品的孩子，很难集中精神坐下来看书学习。 父母在孩子写作业时，看电视，看视频，音量还调得很大。 对孩子而言，他...

一，感受 学龄前的孩子，对模仿的热衷和吸收能力超乎我们的想象，而且还分不清虚拟与现实，当他接触到过多的暴力情节，就容易跟着学。 二，收获 父母不...

一，感受 孩子在学习语言的初期，也就是3到5岁的时候，会经历一个“诅咒敏感期”，也被叫做“脏话敏感期”，他们会不分场合地说一些“脏话”，还有一些...

一，感受 则，很多父母总认为，规矩嘛，那是为孩子立的，自己不必受规则的约束。 于是出现了父母一边教孩子守规矩，一边破坏规矩的情况。 二，收获 规...

一，感受 当不合群、独处成为孩子的选择并享受其中，也不是特别需要被纠正的问题。只要孩子能够正常表达自己的感受，能正常与人交往，大人无须过多的担心...

一，感受 教育孩子的过程中，焦虑迷茫是许多家长共同的感受：对孩子期望很高，管教孩子却不得要领，孩子不自觉不听话，亲子关系也越来越差，最后家长累，...