初中生英语学习方法

英语是初中阶段的重要学科，但是对于一些初中生来说，学习英语有一定的难度，他们学起来常常感到很苦恼。所以，正确的学习方法就显得尤为重要。那么，怎样才能学好英语呢？

首先，培养兴趣，树立信心。

兴趣是最好的老师，培养良好的学习兴趣，能够让你的学习事半功倍。在做任何事情之前，都要树立信心，英语学习也是这样。只有相信自己，才会努力为自己创造成功的机会。

第二，养成良好的学习习惯。

1.课前预习的习惯。

在上英语课之前，先对课文内容进行预习，既是一种很好的学习习惯，又是一种有效的学习方法。通过预习，知道哪些知识自己学会了，哪些还不理解，是对自己的一个摸底，让自己在听课的时候，更有针对性，从而提高学习的效率。同时，预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

2.专心听课的习惯。

上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力，尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。要学会听课，能够根据老师讲课的语调和语速等来判断该知识的重要性，并且做到及时记录，最好能够随着老师的节奏有意识地去记忆。如果课堂上你就记住了老师所讲的重点，你就会产生一种踏实感和成就感，从而激发学习动机，提高学习兴趣，更有信心去迎接以后的学习。

3.科学复习的习惯。

要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。

从复习内容上讲，可重点复习单词、课文、课堂笔记、做过的试卷、习题以及错题等。

从复习方法上讲，可采用强化复习、分散复习、集中复习等复习方法，做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。

三、做到“五勤”与“四多”

纵观那些成功者的经验，总结起来不外乎“五勤”与“四多”。其中，“五勤”是指勤朗读、勤背诵、勤记笔记、勤总结和勤练习。“四多”是指多看、多听、多说和多练。

五勤:

勤朗读。

很多学生之所以学不好英语，是他输在了起跑线上——不会读。所以，从开始接触英语，就应该把“读”放在首位。书读百遍其义自见。读得多，就可能读熟、读会。朗读时，重点在于关注自己的语音是否正确，连读、失去爆破等朗读技巧是否掌握。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，培养语感。

勤背诵。

背单词。单词是听力和阅读等方面的基础，背单词是学好英语的第一步。部分学生喜欢一个字母一个字母死记硬背，这导致前背后忘。正确的记忆方法是通过读音去背，建议同学们边读这个单词，边用手指划一下怎么写。除此之外还要注意，记单词不要只会看着中文背英文，也要反过来看着英文说中文。最好边背边写。

背短语和句子。在熟读和背诵单词的基础上，尽量做到词不离句，句不离篇，这就要求同学们需要熟记短语和句子。每单元第一页的短语和Grammar Focus 中的句子都要背会。

背课文。教材上所选取的课文都是认真挑选的，通过背诵来掌握正确的表达是很有帮助的。当然，让所有的学生都背完整篇课文是不现实的，但是可以先背会第一段和最后一段。

背作文。有人说过，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。同样道理，背英语作文越多，你就越觉得很多话题可以套用，只要学会灵活变通，那么你背过的作文可能就会派上用场了。

勤记笔记。

俗话说“好记性不如烂笔头”。记忆力再好，过一段时间也可能忘记，而课堂笔记会为日后的复习提供一个复习记忆提纲，或者帮你巩固一些重要的知识点。这就要求同学们在听课的时候专心听讲，适时记录。当然，在老师讲解习题的时候也要及时标注知识点。

勤总结。

英语学科之所以不好得分，主要原因之一在于它的知识点相当零碎。因此，在学习过程中，要注意在收集、整理、总结上下功夫。这包括一些重要词汇的用法、动词搭配、介词或副词搭配，也包括语法的归类总结，另外，平时老师补充的词汇或者讲解习题过程中提到的一些零碎知识点都要抽时间积累下来。

勤练习。

这里的练习包括口头练习和笔头练习。课堂上，只要是老师布置的对话练习都要积极参与，这不仅可以提高你的语言模仿能力，还能锻炼你的语音语调，检验你的发音是否准确。完形填空以及阅读类的习题，都需要在大量的做题过程中提高语感和做题能力，不要每次遇到这类题就望而生畏。每次做完这类题，都要把词、句放到原文中再阅读一遍，看看文章是否通顺。通过不断的练习和体会，来逐步提高英语水平和应试能力。

四多:

多看。

多看老师的眼神和动作，从老师的有声指令和无声指令中获取学习英语的秘诀。多看身边优秀同学的学习方法，看看他们是怎样取得优异成绩的。当然，我们还要多看一些英语方面的读物和影视，从中培养语感和听力等。

多听。

多听不仅仅是为了应试，更重要的是再听的过程中逐步增强语感。也许大家就碰到过这样的案例，就是有的同学虽然没有完全听懂听力材料，但是他常常会“蒙”对。其实，这就是语感问题。良好的语感是英语学习中不可或缺的一部分。课上，认真听老师的英语指令，听老师朗读单词或者课文，听老师播放的课文听力；课下，多听历年的听力真题，听英语影视中的发音等，当然，也可以打开课本链接，多听单词和课文录音。

多说。

英语学习，最俱学生不张口说，从而形成哑巴英语。积极大胆去说，把自己当成课堂的主人，英语学习就会不断地进步。当然，把你学到的知识说给同伴听，也是一个不错的学习方法。

多练。

练口语，练题型。学英语也跟学游泳一样，需要大量的练习来增强实践经验。俗话说，熟能生巧。争取课内外各种机会练习英语，在使用中学英语而不是靠死记硬背。在不断的练习中，逐渐观察、总结出规律，培养出语感。

总之，要学好英语，要从语言本身出发，从热爱英语开始，从单词入手，做到词不离句句不离篇，加上这里所说的“五勤”、“四多”原则，就能轻轻松松取得好成绩。