人们习惯说,儿童就像容器,可以把许多书灌进去,但美国作家、书评人安妮.法迪曼认为反过来比喻似乎更恰当:“儿童总是把自己灌进书中,随着每个容器而改变自己的形状。”在孩子的眼中,图画书里的故事比生活本身更充满生命力。经过图画书这个“容器”塑形的孩子,有着成全一切美好事物的纯洁之心。
———徐榕(资深童书编辑、幼儿心理研究研究专家)
人们习惯说,儿童就像容器,可以把许多书灌进去,但美国作家、书评人安妮.法迪曼认为反过来比喻似乎更恰当:“儿童总是把自己灌进书中,随着每个容器而改变自己的形状。”在孩子的眼中,图画书里的故事比生活本身更充满生命力。经过图画书这个“容器”塑形的孩子,有着成全一切美好事物的纯洁之心。
———徐榕(资深童书编辑、幼儿心理研究研究专家)