初级、筑基第五讲：
今天听课效率不高，感冒感觉浑身不适，虽然坚持的听完了课程，但与实际生活联系少，所以效果不是太好。
接纳：接纳是建立良好关系的前提。当她人的想法与我们的价值观不符时，我们要做到不评判，不建议。稳住自己，接纳可以不认同。听她说，在她的世界她是对的，每个人都是一个独立的系统，世界多元，各有各的道理，给她创设一个温暖、舒适环境情，自己梳理，发泄情绪，理清思路，情绪出的来，道理进的来，再与她共同整理出可行的办法。
边界：人和人相处，与孩子相处，与父母相处边界很重要。孩子能做的事情尽量让孩子自己做。父母代替做了什么，孩子就缺失了这方面的经验，可能孩子在以后的成长发展中付出更多。不要因为我们的善良，把别人的事主动抗在自己身上，最终可能是好心未必有好报。斗米仇，升米恩。
