每日一省29
通过学习，王院长的五天四晚的课，还是在现实生活中运用双圈理论用的不到位，不会用。
昨天中午孩子放学不想回家，想和同学去玩呢，一直说爸爸在家不在，说爸爸在家他都不回去了。
我也知道他爸爸以前对他特别严厉，他内心也确实害怕的。
我也用不好双圈理论，又把他爸爸圈到了圈外面。和孩子站到了一个立场上。谁知孩子以前确实怕他爸爸，但是现在他钻着这个空子，不想让他爸爸管他，他想放松下自由，不想受约束。
我看到把孩子的这一面，我心里也明白了一些道理，夫妻必须建立统一战线，男孩子没有可乘之机，但是要用温和而坚定的语言，也不用与其厉害的语言给他说话。
晚上他不让他爸爸回家，他给我说这样可以好好玩会游戏了，我看到他的这一面，我感觉教育时机到了，我给他讲了讲，他这样做的不对，该约定执行，不能看着爸爸不在家都能多玩会手机，我坚持让他把手机放外面充电，他在屋里睡觉，他也看到了我的坚持，他也没有别的想法了。
孩子毕竟大了，他也绞尽脑汁和你进行博弈了，看来我学习的还不够，还得继续学习，你看能把双圈理论运用自如的，用到生活上，都已经能解决好多问题了。
