不知道各位父母有没有和我一样的烦恼，就是对于孩子的作业总是需要不断的催促。我多么希望看到孩子主动学习。我今天就在坚持星球app线上学习《九招培养孩子的良好习惯》，第二招就是让孩子如何从“要我学”到“我要学”，让孩子主动学习，最主要就是激发孩子的内驱力。
那么，怎样激发孩子的内驱力呢？有一个好用的方法，那就是——鼓励。帮助孩子找到归属感和成就感。
很多家长都知道孩子需要鼓励，但是怎么去做呢？用什么样的方式去鼓励呢？给大家分享四种鼓励的方式：
一是启发式鼓励。
在生活中，尤其是对年幼的孩子，当孩子面对问题的时候，家长很喜欢给出答案，或者给孩子预设答案。比如我家小宝光着脚在家里面跑来跑去，有一次奶奶刚刚拖完地，他一跑就滑到地上了。奶奶一边紧张地把孩子扶起来，一边就告诉孩子：“以后不要光着脚在家里面跑，地上很滑，会摔跤！”其实，作为家长我们就可以逮住机会启发式的鼓励，让孩子自己试着自己站起来，然后问他：“刚刚什么会摔跤，下次该怎么办？”我相信经过思考后，孩子会给出他的答案，下次也会做得更好。
二是描述式鼓励。
曾经，我是一个特别在乎结果的家长，特别看重孩子的考试成绩，而忽略孩子学习过程中的努力与进步。通过学习反思，我发现我更应该关注孩子努力的过程，看到他的每一点进步，然后把他努力的过程描述出来，让他感觉到自己的进步。比如在孩子因为基础差，学习吃力的时候，我就应该这样对孩子说：“宝贝，现在进入初中了，学习内容增多，难度也越来越大，但是无论多晚，你都坚持认真的做完所有的作业才睡觉，我为你的自律点赞。”让孩子感觉到他努力的过程被肯定，让他感觉好，他才会做得更好。
三是感谢式鼓励。
感谢式鼓励，主要是让孩子体验到他也有能力帮助到别人。比如前天，我跟爱人带着两个孩子去吃蒸汽海鲜，我的大孩子帮我拿了自助水果，我就很真诚地说：“儿子，谢谢你帮我拿水果，这样可以帮助我控制饮食有效的减肥，太谢谢你了！”
坐在我身边的小儿子，听见我感谢了哥哥，他马上就叉了一块水果，塞到我嘴里。事实证明，孩子特别喜欢得到父母的鼓励，当父母鼓励式的说什么，他就会去像我们说的那样做。
四是赋能式鼓励。
当孩子做某件事犹豫不决的时候，可能内心缺乏能量，尤其需要父母的赋能式鼓励。其实我们大人自己有的时候也需要被赋能的，去看一些所谓的鸡汤文，实际上也是给自己内心注入能量。我家的两个孩子就是鲜明的对比，老大特别的不自信，而老二就非常的自信，为什么呢？因为之前我不知道怎么去教育孩子，对老大缺乏正确的引导，没有给他鼓励，对他的批评跟责备很多。对小的我就改变自己的教育方式，鼓励孩子更多的去尝试，比如三岁的小宝，想要去自己洗碗，没有洗碗台高，我就帮他找了一个小凳子，让他站在凳子上，告诉他“我相信你可以的，去试一试吧！”
【我的反思】经过不断的学习，我终于明白：教育孩子，应该不急不缓。因为孩子的教育是一个长期的过程，需要我们持续的学习，把学到的知识应用到与孩子的日常沟通，在生活点滴中融入我们教育的智慧，和孩子一起成长。
