甘德礼（ 如何将孩子的问题转化为成长的契机一）持续原创分享第139天
根据刘友龙老师讲课录音整理
一般来说作为家长，当孩子出现问题的时候，很多家长就会认为孩子是有问题的，有毛病的，把问题视为洪水猛兽，，把孩子的一点小缺点、小错误扩大。进而认为孩子这个人有问题，带着有色眼镜看待孩子。当然，这个时候孩子也能感觉到，也会带着情绪，结果造成亲子关系出现问题。当家长把孩子的问题当做问题之后，于是就试图把问题消灭掉，结果发现，你越是想把问题消灭掉，问题会怎么样？是变少了吗？好像没有。
那为什么我们试图把问题消灭掉的时候，问题没有变少，并且它有时候反而越变越多？问题越来越多，亲自关系越变越糟糕，状况越来越难改变，很多时候，很多家庭就是这样恶性循环。那么怎么办？
今天晚上我们就将详细探讨怎么办。
其实从焦点的角度看，没有所谓的问题。每一个所谓的问题出现都是孩子成长的契机到了。只不过在太多的时候，我们家长不知道如何去利用这样的契机。当问题来临的时候，我们白白错失了很多良机。
孩子在什么时候最容易改变？就是当孩子出现问题的时候！为什么？因为这个时候孩子是有内疚之心的。
每个人都想要更好，每个人都想让自己的人生更加辉煌，每个孩子都想成为父母的骄傲。所以，当所谓的问题出现的时候，其实孩子他比谁都焦虑，比谁都难受，这个时候他是有内疚之心的，尽管他表现得很酷，很不在意。他就是害怕父母唠叨，怕父母不停的说。当父母说的时候，他就装着没听见，这样是希望父母少说或者不说了。但是我们父母这个时候其实说的更多，没有如孩子所愿说的更少了。
但是我们每个孩子都想更好，这个时候他的内心是很纠结、很挣扎的，不要被他的表面现象所迷惑，千万千万不要在孩子出现问题之后大发雷霆。因为在我们大发雷霆，把孩子批一顿，吵一顿之后，这个成长的良机也就错失了。
孩子出现问题之后，是他最佳的改变契机，要稳住自己，不能错失了孩子成长的良机，这一步非常非常关键。如果稳不住，问题就很难成为契机，甚至很有可能会恶性循环。这也是非常不容易的地方，因为作为家长当孩子出现一点点毛病的时候，就会把他前面的很多问题连到一块儿，就会勃然大怒，然后就恼了，恼了之后就会把孩子批一顿，吵一顿，说一顿，给孩子贴个标签，扣个帽子，“你就是。。。。啥样”！孩子本来还内疚着，心里面本来还低着头，结果一听家长这样说，立马就蹦起来了，“你厉害，你能，我不行，我就这样了行了吧！”于是开始破罐子破摔。这绝对不是我们家长想要的结果。
那么，我们怎么做？怎么样才能稳的住呢？我们怎么样才能在孩子出现状况之后不去大发雷霆，不去发更多的脾气？怎么做呢？
很多时候我们做不到。很多时候家长认为孩子更需要好好学习，更需要好好成长。其实，家长也更需要学习的。“家长好好学习，孩子才能天天向上呀！”所以我们需要来通过学习，让我们也成长。比如今天来听课的同时，我们就有机会成长，就有这个意识了，就知道怎么样去做可能更好。那么当我们有这个意识的时候，比如俩口子，都知道这个（面对孩子出问题的时候这个稳）很重要，那么你们可以相互提醒。遇到问题之后，你正要发火呢，你爱人赶紧提醒你：稳住稳住啊！刘老师说了，稳是改变的定海神针；遇事憋三秒，让真相飞一会儿！
待续。。。。。。
甘德礼2017年11月28日23.37于光山。
