一、润老二情绪波动
昨晚接老二，顺便问了为啥数学成绩过山车，突然下滑了。
他不但不说话，还突然收起笑容，蹲在地上快哭了，还一个劲儿说，不说，就不说。
我知道这其中有事。
我追着儿子回家，不经意间问了句，是不是老师批评你了。嗯！说完哇就哭出来。
我反复问了好几遍，还真是老师批评了。再问他说啥了，他哭着说，老师冤枉他了，说他只重速度不重质量。说他不认真，巴拉巴拉。
我了解润，他一定认真考试的，只是偶尔会顾忌不到检查，为了要名次。他在我后背上使劲抹眼泪，我都心疼了。
我赶紧说，老师误会了，润是个很认真很认真的孩子，只不过计算出了差错，需要继续巩固之类的。
还告诉他老师批评他是着急了，因为马上期中考试了，他作为排名靠前的孩子突然分数掉下来，老师着急了。
但不论如何，我知道润伤心了。赶紧好吃好喝供上，暖暖的话递上，眼看着他的情绪渐渐平静下来。
这个世界上，总会需要承担某需有的负担。孩子考不好，老师和家长会嚷嚷，但其实作为当事人自己已经很难过了，完全不必大家操心。我深知这其中的道理，才会放弃对孩子们分数的执著。只是老师们身在其位，也不得不对孩子高标准严要求。
大家都没错，只是现阶段，大家无法彼此理解罢了。
记录这个小插曲，为我逐渐成熟的润。
二、关于学习英语的方法
今早偶然遇到一个很感动的视频。是三位德高望重的老教师录制而成的。
其中一位老师讲了一个观点，英语绝不是单词+语法，应该用习得的方式，用英语思维来表达。
我把这个视频发给了涵老大，并且跟润老二一起看了一遍。
润老二立刻问我为啥单词+语法不是英语？我解释了我们母语的学习方式，都是习得的，所以我们每天才要听读英语，就是在创造环境。
之后我上班路上给涵老大发了一串语音，包括如何夯实背景知识，用零碎的时间听，也不用背诵。但这一点很重要等等。
等明天我到达北京，再好好和她聊聊看。
三、被迫做事的结果
看这段视频还有一个观点为我近期的思想泥泞打开了新的通路。
一位老师说，自己年轻的时候忙忙碌碌，才成就了现在自己站在顶端。如果年轻时有选择，可能坚持不到最后。
这席话让我非常有感触。我转业至今，一直忙碌不断，不论谁放弃了，我都没有放弃。
我并不知道我为什么要坚持，但我有一个底层思维，在其位谋其政，但也正因为此，我一直在磨练心性并且提高了工作能力。
当我停下来回望的时候，正是这些忙碌成就了现在的我。
老师的观点是，不要觉得自己忙碌就很烦躁，而是换个角度看，也许忙碌正在帮助你成长。被事情推着走，也许就是应该发展的方向。
我近期被一项工作烦扰，来回揉搓，让我很不耐烦。甚至怀疑工作的价值是什么。
但反过来想，这样的节奏也是常态，只是我没摊上。我一直坚持的干实事，有时是不灵的，这也是需要接受的。遇到不能调和的工作，是妥协办完，还是内卷办完呢。
其实完全不用内卷，办完就行了，因为我的层级无法掌控，只能被安排，妥协也必须的。
这些事想通，就不会有“不懂瞎管”“不专业使唤专业”这些无来由的情绪了。
而且讲真，越是现在没法接受的，都是来磨练自己心性的。还是要在事情中看到自己的未被发现的需求。
SO，在11月初，我把10月份的愤愤不平翻篇了。终于迎来了想通和放下。
还要记录的是，音乐在这段阴霾时期给了我巨大的安慰，尤其是轻音乐，小提琴、口琴、大提琴如泣如诉，留言区一大片感性而美好的人们留言，都在不经意间与我共情。
也要感谢我的儿子，昨晚还在给我拔罐，感谢他总在有意无意给我安慰。
更要感谢自己熬出来，虽然很艰难，但还好，我挺住了。一切向好，加油加油。
