一·。这堂课的核心内容是什么?
①人的基本特质
“物以类聚,人以群分”。这句话老祖宗说过的话,其实是一点都没错的,当你面对决策和选择时,先搞清楚,自己是一个什么样的人,拥有什么样的特质,是非常重要的考量和决策参考的因素。
②什么是人的特质
人格特质,就是人特有的气质,特有的人格特点。也是一个人区别于其他人的特征,比如,一个人遇到事情是不是更容易乐观地看待事情,是不是容易更加自信地看待问题。再比如,一个人是不是从骨子里就更加真诚,遇到问题的时候,更容易产生解决问题的动力,而不是先想到回避。这些都是人格特质。
③“内控性”和“外控性”人格特质
“内控性人格”遇到事情更容易从自己身上找原因和解决方法,他的直觉会让他觉得:只要努力,事情就可以掌控。而“外控性人格”的人,思考问题的方式刚好相反。他们一旦遇到事情,往往认为事情的出现都是超乎自己掌控的,是周围环境太过复杂导致的。
也就是说,同样一件事出现了,内控性人格的人,第一反应是别慌,慢慢来,我就不相信找不到解决问题的办法。而外控性人格的人也会去努力试一下,但搞两下之后,一看解决不了问题,就会去找上级、找救兵。
④两个决策回路,善用人格特质
我给你举个例子,讲讲我们的两个决策回路—— “ 本能 ” 回路和 “ 思考 ” 回路。比如,你在街上,突然一辆汽车向你呼啸而来,你的第一反应就是“躲闪”。这是因为在你的意识系统里,“本能”的神经回路是第一优先的。至于车过去以后,你是选择忍了,还是对着车子骂上几句,这是第二位的,这是你的“思考”回路,处于第二位作决定。第二位作决定的思考回路反应会相对比较慢,因为如果这个回路反应比本能的防御回路快了,你遇到危险,第一反应不是跑,而是先考虑骂不骂,你基本上很早就挂了。所以,逃是本能的力量;骂,是理性的选择。
当你知道了人类行为上的这两个回路,你就能理解利用人格特质的意义了。因为一旦你选择的工作可以充分发挥你的人格特质,多数时候,你做起事来,就像你躲车那样出于本能,别人没你反应得那么自然,那么快。因为别人可能需要理性系统权衡再三才做出来的事,而你是基于本能一下子就做到了。你的所有心理活动都是连贯的,由此就可以形成你的职业优势,这种职业优势是别人没办法比过你的。所以了解自己的人格特质,选择特定的管理方式,选择特定的工作,有助于你扬长避短,把本能的东西做到极致。
⑤不是只具有某一人格特质才能做成大事
你可能会有疑虑,是不是只有具备特定人格特质的人才能做大事呢?我告诉你不是这样的。
人格特质,是一个人的特点所在,没有好和坏之分。比如,大家都熟悉的BAT,三家公司的领导人都有着鲜明的个性,彼此之间非常不同。
我有一位朋友曾经近距离地观察过这三个人在同一个场景下,同样都是坐在主席台上,也同样都是在众目睽睽之下,但三个人的表现竟然是天壤之别,呈现出完全不同的人格特质。
其中,马云是豪放型的,不管谁在那里讲话,他都和旁边的领导大声交谈,我朋友的评价是“旁若无人”,他根本不在乎其他人是什么反应。而李彦宏呢,则完全处于另一个极端,他平静地坐在那,只沉浸在自己的世界里,很少见到他和旁边的领导有什么耳语,或眼神上的交流,他就像一个默想者。而马化腾则是介于其间,在矜持中和邻座的领导进行着偶尔的、简单的沟通。这三个人的人格特质可能完全不同,但这都不妨碍他们各自成就了自己的一番事业。
⑥课后思考
分析一下自己,自己是一个具有内控性特质还是外控性特质的人?
首先我觉得人是立体的,绝不是,要么是”内控性“人格,要么就是”外控性“人格。我觉得做好一件事情的底色都是一样的,不惧困难,用智慧和勇气去解决问题。而解决问题的方式,是更具有“内控性”(自己独立想办法解决),还是“外控性”(通过找人帮忙),这因人而异。但是做事的方法不同,往往导致的结果也会不同。
①比如你的“外控性”人格“过了头”,不懂得独立思考和决策,凡是都要别人给建议、给指导,那久而久之自己的决策能力就会退化,遇事拿不定主意,就算拿定了也觉得内心还是摇摆不定,对自己更好地做事和做人,其实并没有什么好处。
②但是“内控性”也不是100%的好。如果你的“内控性”人格“过了头”遇到事情总是“乾纲独断”遇到自己了解的事情还好,那如果遇到自己也不懂的事情,你还是“我行我素”那对自己就相当不利。比如楚汉相争中的项羽,他就是极度偏向于“内控性”人格,甚至都觉得他是“内控性”人格过了头,以为自己什么都行,丝毫不知道像刘邦一样去请教别人。
由此可见只有“内控性”和“外控性”人格保持在一个恰当的比例,才能做出对于自己更优的决策。
二)这堂课的逻辑是什么?
分析自己是什么样的人格特质——根据自己独特的人格特质来选择自己工作的方式和方向——不要宿命论,"内控性”人格和“外控性”人格都没有优劣之分,用得恰当合理都可以做一番事业。
三)这堂课的给我带来的疑问和启发是什么?
“内控性人格”和“外控性人格”是如何形成的?
我觉得应该是生存环境决定的,是更自立一些,还是更“示弱”一些,不同的行为都是由不同的原因导致的,不变的是人们都想让自己的决策达到”理想中的最优“。
四)思维模型是什么?
”人格特质“、”内控性“人格、”外控性“人格。
五) 这堂课上完,直接就可以拿来用的是什么?
不同的人格特征会有不同的行为偏好,没有优劣之分,合适于自己的生存环境才是最好的。
参考资料,《宁向东的清华管理课》