【以阅为径，通往蝶变之路】
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【目标】1年10本书
【打卡】第36天20240818
【书目》《第56号教室的奇迹》（第4本）
【作者】雷夫•艾斯奎斯
【版次】光明日报社出版
【页码】218页（读完本书）
【进度】1—29页
【用时】60分钟
【感悟】
用信任取代恐惧，营造像家一样温暖的教室 在我们现在的大多数班级里，制定了大小制度及奖励惩罚措施无数，学生在恐惧不安里小心翼翼的度过这每一天的学习生活，又由于这种强制性措施以冷冰冰的方式呈现，面向学生没有温情，所以学生若即若离的抵触着、接受着，致使每天的学习生活成公式化。第五十六号教室为孩子们打造了一座躲避暴风雨的天堂。在这里没有害怕，雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子可以依赖的依靠，讲求纪律、公平，并且成为孩子们的榜样。正如他所说的：“孩子们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人中 最和气待人、最认真勤勉的一个。”所以无论是走出去的还是呆在里面的孩子，都认为这里是最温暖的地方。我现在这个班级四十个学生，我曾统计过，有三十二个是省外的务工子女。本地学生几乎都是留守儿童。而这些孩子，有三十多个都是特殊家庭，像留守儿童、单亲家庭、重组家庭、孤儿、抱养的，占了大多数。所以我一开始所采取的与原来学校一致的方法，很严厉地要求他们时，其实是在拉远和他们的距离。后来我慢慢了解到他们所处的家庭，生活的困难，慢慢改变了和他们相处的方式，反而一切都在向好的方向发展。
