1、观察孩子：追求快乐型VS逃避痛苦型
思考：学习是为了什么？
以梦想为追求目标的孩子属于追求快乐型
以不想让父母老师失望等目的的孩子属于逃避痛苦型
追求快乐型的：告诉孩子目标达成后的生活或者她可以做的哪些事
分享：我女儿应该是属于追求快乐型，想当美食家，我就引导她可以去世界各地品尝美食，那就要能够去世界各地，所以可以选择旅游专业，那就得至少学好地理，历史和英语。可以做个国际导游，将来做个旅游工作室，设计各种路线。每次我们聊到这个话题都挺快乐，我说你还可以带爸爸妈妈去环游世界，多幸福！
通过今天的课程再次确认这种沟通方式比较适合跟孩子沟通，我希望女孩子能够找到自己喜欢的事做，所以只要孩子提出想做的想学的我们都会支持。
2、作为父母一定要兑现自己的承诺！
要在孩子能力范围内提要求，激励（好处，价值）根据孩子的类型，不断的激励，一点点的进步。
分享：这种方式一般我们不会根据孩子学习的结果而给予物质激励，而是在孩子达成自己的目标时给一些惊喜。我们不希望她的学习跟任何事情挂钩，希望能够帮助她找到学习的乐趣。因为学习是终身的事儿，不能只看眼前的成绩。
但是我会根据孩子的成绩一步一步帮助孩子建立目标，帮助孩子怎样达成目标，找到学习中的问题，再帮着孩子解决，这样的过程，当达成目标时可以分享她的喜悦和成功！
