教育·让世界无界，双师·让教育无界。
教育是静待花开的事业，每一个孩子都是一朵独一无二的花朵，需要我们用心培育，按照天时及时浇水施肥。
顶层设计：双师让学习更有效
6月6日，青果双师课堂开启了“2018年暑期集体备课教研月”，此次集体备课将持续28天，以“教育·让世界无界，双师·让教育无界”的理念，与时代协同，用科技推动教育进步。对青果双师课堂全科全年级的课程进行打磨迭代，凝聚集体智慧，共创精彩课堂。
毛老师做开营分享▲
开营仪式上，青果教育CEO毛军峰老师作了开营分享，充分阐释了双师模式的现在和未来。
毛老师说：“匠心，工匠精神，就是把一件事情做到极致的人和精神。所谓磨课，就是要以工匠精神把我们的课程做到极致并不断自我突破，匠心铸就青果双师课堂。”
毛老师对双师教研也提出了更高的要求，希望主讲老师们通过集体备课，对课程各个环节进行深度打磨，实现共创共享，用“死磕到底”的精神做内容，为学生提供价值最大化的学习方案。
团队教研：匠心打磨反复迭代
韩愈在《进学解》讲：“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”
对教学内容的死磕，打磨打磨再打磨，是教研部的一贯风格。
课程打磨就是通过刷题学习、课程设计、试讲教学、反思，将教学经验、教学大纲、归纳总结融为一体。
除了“三省吾身”之外，利用“OODA循环”进行反思，迅速完成观察、调整、决策以及行动这四个环节的循环，进行下一轮的“观察”，在下一个循环看上一个循环体会更多的东西。
至少要经历三个循环，不断打磨出教师理解教材的深度、提升教材的高度、教研与教师合作默契度。
只要我们兢兢业业一心一意教学，我深信我们一定会不断的提高教学质量。
备课流程：极致追求路径清晰
第一步：自行刷题备课，撰写教案1.0
第二步：教研集体封闭备课、试听、讲评
第三步：根据反思结果，修改、撰写教案2.0
第四步：磨课、磨课、磨课
第五步：再反思，完善并撰写教案3.0
第六步：磨课、讲课、赛课
第七步：评审
集智共享：你不是一个人在战斗
毛老师说，让孩子在探索过程中，享受学习的快乐要比直接得到一个结论更重要。
为此，双师课堂的老师们在备课过程中不放过任何一个细节，孩子曾经遇到过、想到过、想不到的和即将遇到的问题，都将归纳并融入到课堂中。
利用启发式教学方式，以学生为课程主体开展课程，既要让孩子“学会”也要帮助孩子“会学”，把学生的成功放在更长的时间轴上来考量。
集体教研中，主讲老师们把最多的时间和精力用于打磨课程、授课方法分享、教学教法研讨、以及试讲分享等。
许老师做教学分享▲
一堂课由原来的个人发挥，通过集体备课、取长补短相互学习，集体智慧共享，最终形成一套标准化的教学体系，授课效果和精彩度倍增。
于老师补充分享▲
教研团队每一位老师在完成每周的教研任务同时，都要参加青果的教研培训，从考点研究，教材分析，学能培养等方面不断提升自身教研能力，在教学的业务上不断进步。
确认过眼神，还能这么讲▲
在暑期特训营，每位辅导老师也需要参加培训，了解双师，力争达到最好的上课状态，让学习更有效。
死磕内容：每个细节都是天秀
从选课、备课、评课到后来一轮又一轮的磨课，为了制作出精彩的教学课堂，老师们精雕细琢每个细节。
数学老师在研究辅助线的新疗法▲
参与教研的老师们真真真切切地体会到，一堂“好课”来之不易，有付出必定有收获。这期间不仅加固了同事之间友谊的桥梁，也提高了教师教学业务水平的通道，可谓“磨”力四射。
猜猜苏蕊老师在准备什么实验▲
我们坚信， 只有通过每个点滴的用心，才能使我们的课程最终充满活力，令大家满意!
为全国的孩子呈现最好的课是教研团队不断追求的目标！
这个暑假，你可以拒绝冰激凌，可以拒绝小龙虾，但你不能拒绝这更好的双师课堂。
愿我们的努力和坚持，能给孩子一个美好的未来！
匠心打磨，砥砺前行！暑期青果双师值得期待！
文 青果君，青果双师课堂整理发布
