生日party只是大家聚在一起吃喝玩乐嘛，如果在生日party加上故事会后，会不会显得更加有意义和仪式感，或者会碰撞出怎么样的火花？这一次我们做了全新的尝试，一起来看看～
生日小寿星发表了自己的感言后，吾皇妈咪出场咯～
一、故事导入：从两张布满毛毛咬的洞洞的叶子引出主题绘本《好饿的毛毛虫》
用两片布满洞洞的叶子，吸引了各位小朋友的眼球，问：“叶子上面有什么呀？”，引导孩子 们观察叶子上的洞洞。有小朋友回答：有毛毛虫～有小朋友回答：有洞洞～～小朋友们都七嘴八舌的发表自己看到的，很兴奋。
二、玩绘本环节：
从毛毛虫在卵里爆出来到每天去找东西吃、在到变成肥肥胖胖哒毛毛虫、结茧、破茧而出编程蝴蝶。
构思1：通过小朋友们帮忙找毛毛虫每天吃的东西，然后喂毛毛虫吃，从而认识星期几、吃的东西、观察毛毛虫发生的变化。
构思2：精读结束后，和小朋友们分享2点启发，一是不能随便吃东西，更不能大吃大喝；二是毛毛虫的生长过程。
构思3：毛毛虫变成蝴蝶飞后，小朋友们听着《fly fly fly butterfly》的歌、披着丝巾模仿蝴蝶扇动翅膀飞翔。
实际开展过程总结：
1、小朋友非常活跃、好奇，显得道具小了，使用起来比较拘束和不便——应该有一个大的毛毛虫，让小朋友方便把每天吃的东西，贴上去，这样更方便小朋友互动。
2、当小朋友一起非常热情的涌上来拿道具的时候，现场显得有点混乱——到场的小朋友比较小，故事会前必须与父母们说清楚规则，借力父母维持秩序。
3、由于一星期每天吃东西的时候，耽误了时间，导致原计划15分钟内搞定的故事会超时了些，时间长导致小朋友注意力分散，结束有点小匆忙。
4、蝴蝶飞这个环节很赞，小朋友们都开心的拿着丝巾飞～
三、手工环节：粘土制作毛毛虫，用大叶子做毛毛虫的家
这个环节让小朋友一起动手制作用粘土制作毛毛虫，认识毛毛虫的颜色、形状、身体组成部分。
感觉大小朋友都在匆忙的动手制作～～
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四、心得总结：
开展前与主办妈妈沟通：
1、选择的绘本、故事会流程（开展形式、手工、所需时长）、整个生日会流程、参与的人数、年龄段；
2、生日会全部流程－每个环节确定主办妈妈与故事妈妈之间如何配合；
3、提前与到场的家长说清楚故事会规则，借力控场。
开展中：
1、故事会过程中，秩序和规则非常关键；
2、故事会开展时和小朋友说清楚规则；
3、调动每一位父母控制好自己的孩子，有一位妈妈需要帮忙维持现场整体秩序、安排一位妈妈帮忙拍照；
4、主办妈妈总结分享：故事会带来的仪式感、意义。
开展后：
1、复盘、总结
其他注意点：
1、生日故事会中，大人和小朋友都是抱着玩的心态，在参加故事会的时候也难特别的专注，故事妈妈需调整整个故事表达的方式，把玩、游戏融入绘本。
2、小朋友之间，相互认识，就会显得比较放松、活泼好动，所以如果有道具，需尽可能的方便让每位小朋友都有机会参与。
3、根据现场孩子的年龄段来设定故事会的形式，符合该年龄段的孩子特征。
其他想法：
故事会内容，根据小朋友的年龄评估，是否让寿星与故事妈妈一起配合开展，这是小寿星送给朋友们的礼物，更来的珍贵和有意义。
