今天是2022年11月14日，星期一，天气晴，依然静默在家。
今天孩子在家上网课，有老师的上课束缚，我明显的松了弦。孩子也比周末有了归属感。到点晨读，上课就好了。同时我也看到了孩子自控力的不足，这也是有待提升的地方。就像院长说的，起码我知道我哪里不会。
昨天晚上爸爸在邻居家打牌来到凌晨三点多。他有这个臭毛病就是喜欢打牌，但是平时工作很忙也没空玩，一年下来只有春节的时候和伙计玩上几个晚上。这次正好都因为疫情的原因，静默在家，他们就又玩了起来。
早上他自然是起不来床，7点晨读，老大，老二都开始读书了。老二信佑问我，妈妈，爸爸还没起床吗？我为了不给孩子造成影响，就说昨天晚上爸爸当志愿者做核酸回来的太晚了，让爸爸再睡一会吧，孩子就没再问。等到9点多的时候信佑又问我，爸爸还没起床吗？对呀，爸爸昨天回来的太晚了，他太累了。
我起身来到卧室，爸爸已经醒了，我说你咋还不起床。他也觉得不好意思，我睡会，反正没打扰他俩学习就行呗。你是没打扰他俩学习，可是你这样造成的影响不好呀，孩子一直问我你咋还不起。说到此，我就住嘴了。我想到了院长讲的失衡理论，我要让他在愧疚里待一会，我也不要成为唠叨的妈妈。
晚上我有点不舒服，我知道这是我示弱的好时机。我给老大说，妈妈好像感冒了，十分难受，咱做完核酸，我就睡会儿。他说好的，我会自己完成作业的，弟弟让他跟我睡吧。我儿子就是长大了，不一样了，知道心疼妈妈了。我马上鼓励孩子。孩子也很开心。我又给他爸打了个电话：你今天还玩牌吗？我有点不舒服，想早点睡。他马上回应说：等咱这里做完核酸我就回去，今天就没打算玩。
跟着院长学习，走的是一天天走向幸福的路。用昨天老师讲的一句话就是：我们要为孩子铺上幸福生活的底色——就是自己要活的幸福！
