为了给幼小衔接的小朋友增加识字量，从爸爸妈妈读故事书过度到自己阅读，禁不住同班同学妈妈假期天天在群里发阅读小视频，妈妈也火速在当当买了一套60本的小故事书，一本八页。
目标是像同学一样，三天能自己指认着读下一本来。
晚上书到货就亟不可待的拆开翻阅，先数够不够60本，然后自己就开始翻，从中找个七八本有关公主的，明确指出要先看。
边喝水边缠着我念白雪公主，这是最喜欢的。
这故事从她2岁就开始不知道读了无数遍了，看了多少遍电影，竟然还要读。
为了让她多识字，我也认了，给她读一篇，谁知？读完立马放一边，又快速拿一本灰姑娘，说这才是最喜欢的，我立马翻脸了不读了，明明说好今晚就读一本最喜欢的，怎么读完一本最喜欢的，又有一本最喜欢的，逗妈妈玩的吗。
我很生气的去厨房倒水走开不理她，还“愤愤不平”，竟然会哄骗妈妈了？
看我生气，我没看她，只听她怯怯的说“不是骗你了，这本是真喜欢，刚才说错了”。
好吧，我原谅你，那先洗漱上床再读《灰姑娘》，她就高兴的跑到卧室把书放到床头。
边读边恶心这书都是什么水平，干巴巴的叙述故事情节，流水账一样，没有什么营养。
尤其是读完最后一句，王子和公主幸福的生活在一起，实在受不了，随口自言自语般接一句“都是骗人的”。
也许孩子正陶醉幸福的幻想中，我却被“在一起幸福”的现实生活极大讽刺的煎熬着。
虽然最后一句声音明显降低了，骗人的刚落音，孩子手中正好有刚擦鼻涕的纸直接拍我脸上，甚至还有刚扣的鼻屎，还戳我的眼睛，我还没来得及发飙，她倒气势汹汹的质问我，你刚才说什么，再说一遍。
看这气势，我也不敢再重复说这都是骗人的，就拿摔我脸上说事，让孩子给我道歉，真不文明哩。
孩子也知理亏，立马道歉。
她说完，我就关灯闭眼，不理她。
她还想缠我讲故事，我说没用，明天上学，现在必须睡。
不依不饶搂着我撒娇说“妈妈我爱你”
听着感觉不对劲，我问你为什么说妈妈我爱你，
人家也很直爽，说这是想再多听两个故事呢
我笑了我说，不管你说不说我爱你，妈妈永远都爱你。你想听故事明天再讲，但是现在必须关灯睡觉。
送上额头一轻轻的吻，孩子安心的睡觉。
