今天的公开课终于上完了，自我感觉还不错，毕竟自己认真对待了，从课件制作到活动安排，从情景创设到问题设置都用心处置！
最让我没想到的是，学生们太给力了，与其说是给力，不去说是学生们进入状态了。当遇到重点问题时，先让同学自由背诵两分钟，然后再齐读，在这么短的时间内竟然有同学会背，真的没想到，根其原因应该是学生进入了状态。
第二个没想到的是，学生面对情境设置的问题，分析的很到位，有条理，总结全面！引得听课老师也投入状态之中。
由此看来，一节好课的诞生，是以学生为主题，即学生主题在参与、在思考、在交流，思想在碰撞！
一节优质的公开课，不仅会让学生积极参与，同时会给听众留下深刻的印象，对于执教者本人来说是一种经历，是一种财富，所以说，我们要认真对待每一件事，这样才能体现自我价值，身心愉悦的投入到本职工作中！
