我是南京博赞思维导图官方认证班静静。我相信在能力范围内尽全力去做,必有惊喜。
指导老师:李凤艳 童栎程 汪志鹏
时间:2+2+30
目的:思维导图与我们相融合
检视:今天作业完成的很快(自己都没想到),思路清晰。也许是我的专业范畴,反应的速度比前面的练习快些。 基础练习的接龙到第二行转折的时候卡壳了,一下子脑子空白,不知道该写啥,还想着时间一点点消失了,好心急 。开花的练习也是今天到目前为止最多的一次,集中精力想到什么写什么的感觉还是蛮爽的。基础练习结束回想了 下,大脑专注度没有做到百分百。周一的重点工作是“沟通”,所以我选择了“沟通”为主题,跟前面第一阶段的 “电话沟通”有类似之处,只是我这个沟通弄完才发现,沟通的方式多种多样,但是一次的沟通为见面比较好,所 以在“见面”的位置打了勾,后期的沟通采用线上或者电话尚可。全幅下来,我知道准备工作要做什么了,做到心 中有数。
白天在家忙换季整理衣橱,来源于童童老师昨天亲传的方法,很是受用。开始之前,大概想了想我要整理衣柜的主 要目的是什么?本着只抓一个重点的方向(就是扔掉不要的衣服)前进,明确目标做起来很快。扔掉的放一边不管 是什么,留下的衣服分门别类放好,贴好标签(为此还得到女儿的夸奖)感觉内心舒畅极了。以前总是弄弄这边弄弄那边,最后也整 理好了,但总感觉没做完,关键问题是还很耗时。
优化:明确目的,抓重点