每个人都在历练，都在成长，我也无一例外。每个人的成长道路不同，都有属于自己的专属道路。今天我想想倾诉一下我的成长路上的故事。
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工作一年多了，但是这一年在工作这条路上或多或少的收获。由刚开始的没有工作经验，工作一头雾水到现在的能在一些工作方面独当一面，做起事来得心应手，这中间也发生了很多。
虽然我是一名专业的学前教育老师，但是我知道在自己的大学学的那点理论知识不够，一些理论的知识通过实践才能验证。自己在经验方面还很欠缺，根据自己学的理论知识，抓住幼儿园理念和孩子们的认知各个方面，跟资历深的老教师学习。因为之前有实习，但是实习期间老师不会把孩子交给你，只是以观摩的形式实习，没有实际通过教学活动和孩子接触。所以第一节上岗课很失败，我选的是中班的美术教学活动，在教学过程中，没有将作画的细节没有进行示范，导致在孩子自己操作的过程中，出现了问题。活动结束后根据教师的评课我在一点点纠正。
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第二学期园内开展教师优质课竞赛，这一次我认认真真准备，还是不能把握孩子，引领孩子，最重要的是通过这次教学活动，我发现自己只是为背教案而背教案，没有背孩子，没有考虑到孩子，只是单纯的把自己的教学活动目标来达到，把一些东西强加给孩子，导致孩子处于被动状态，忽略了“教师是主导，孩子是主体”理念。
慢慢的总结自己一次一次出现的问题，到现在自己能发展自己出现什么问题，也能对于自己出现的一些问题有针对性的改正。不断的提升自己的专业素养和专业技能，和孩子一起成长。
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