一月有余，我读完了朱永新老师的《致教师》这本书。这本书是以教师问，老师答的形式写的，读起来很有趣，在教育当中有很多问题是相通的，对新老师来说针对性很强。
比如当中有这样一个问题，也是目前我很困惑的一个问题，现在这个时代对于教师要求越来越高，教师如何实现自身的专业成长，书中说，教师专业成长的吉祥三宝，是以阅读为基础的发展共同体模式，以写作为基础的研究反思模式，以同伴互助为基础的研究反思模式。一个老师要想成长的快，唯有读书和写作。生命因阅读而精彩，一个人的精神发育史便是它的阅读史。学生们每天阅读写日记，老师也开始利用闲暇时间读书写随笔。我很庆幸自己身处在学生爱读书，教师团队积极向上这样的的环境中。而且，在《致教师》这本书中，朱老师也从教师专业发展的角度，阐述了读什么书，怎样进行专业阅读等有借鉴性的解答。这对于教师们就像一盏启明灯一样，为我们指明方向。
我认为，这本书中所有的问题都在阐释着一个问题，那就是，对于一名人民教师，什么才是最重要的，在这本书中我读到了一个词，幸福，读懂了一句话，过一种幸福完整的教育生活。就像文中所说的那样。只有当教师在工作中找到了职业尊严的时候，只有当教师感受到自己的生命在拔节成长的时候。只有当教师在阅读中感受到书中的思想与自己的心产生碰撞的时候，这便是幸福。
