2017
作为一名新教师，我在2017年感受最深刻的就是责任，最先感受到责任是在暑期培训班。我第一次作为一名老师参加了一次培训，身份也发生了改变，从学生到老师，我听到了很多以前不曾听到的责任，也看到了很多以前未曾见过的责任。最重要的是自己对于责任有了更深的认识，我不再是小孩子，无忧无虑，从那时起我就告诉自己，这是我成长为一名合格的老师的第一步，我会把责任牢记在心，认真担起老师的责任。正式走上工作岗位是在8月22日早晨宣布了分配的学校，下午就到学校报到了，刚来的时候,我首先感受到的是学校的每一位老师都很友好，让我感受到这是一个友爱的大家庭，再后来就开校了，感受最深的就是自己首先跟不上趟，又是一年级的班主任，他们小，我也小，期中考试前的那段日子是我最难熬的日子，我不适应，他们也不适应，我最常说的一句话就是孩子们刚不哭了就期中考试了。一考试我就紧张，期中考试前我的工作特别糟糕，不管是孩子还是班级管理，我要感谢的人有很多，特别要感谢的是闫校长，李校长，申组，徐组，我也明白了一个道理，笨鸟要想先飞，必须要付出努力，在办公室，教室，宿舍加班占据了这半年晚自习后生活的很大一部分，期中考试成绩特别差，期末考试成绩有了很大的进步，在以后的教学生涯中我会更加努力争取做得更好，在我的成长道路上感谢有你们相伴。
再见了，2018；2019，你好。
2018年就这样走了，在这一年里我成长了很多，收获了很多。这些都得益于开明的领导和团结的同事，他们都对我非常好。我也认识了很多和我志同道合的朋友，以前的我不爱说话，也没有多少朋友，现在的我开朗了很多，这些是青椒计划互加课堂，还有担当者带给我的，这些人身上满满的都是正能量，都是可以感染我的地方。我一直在害怕，害怕自己做的不好跟不上他们的脚步，有时候也有很多无奈，也会抱怨，为什么别人不用加班，而我就要工作到很晚，做很多别人不做的事情，或者像我一样的年轻人不会去做的事情。后来我听到了一句话，突然觉得所有的一切都值得，越担当越成长，走过的都是路，每一步都算数。有时候我也会因为一直表现挺好，突然有一次遇到挫折，我就会怀疑自己，是不是我只能做到这个样子，不会再往前走了，我也会去找其他人谈心，说出自己心中的困惑。这时候我就会发现，其实每个人都不容易，虽然表面上看起来很坚强，但是脆弱的心灵人人都会有。我们只能更加努力，才能更好的往前走。总有一天我们会感谢现在努力的自己，我想带给孩子们的，不光是现在这个样子，不是这样的成绩，不是这样的阅读，不是这样的班级，不是这样的班主任，不是这样的老师。
2019年我会认真做好自己，认真做好阅读，认真当好班主任，认真做好老师，认真做好每一件事。我已经张开双手，准备迎接你的到来。
2019
2019年，我要记录下一件大事，记我的第一次赛课，回顾整个课堂，发现问题很多，仔细反思之后，总结如下：整个课堂活跃度不够，没有很好地调动起学生的积极性，准备不充分，因为在学校里没有磨课，也没有经历过这样的赛课，刚上台的时候比较紧张，失误不断，本人不够活泼，对于赛课形式不了解，手忙脚乱，课堂形式过于单一，不管是学生或教材都有些生疏，倾向于把孩子当成自己班的孩子，上完课后落差有些大，鼓励语言单一，不真诚不走心，在课堂生成方面也做的不好，今后要多实践，把阅读课程落到实处，多加入自己的思想，不能拘泥于课件与教案。
这次经历对于我来说是一次很好的成长，我在这几天的忙碌中懂得了一个道理，终于明白赛课和上课是不一样的，坐在下面听课和站在上面上课也是完全不同的。不亲身经历，你永远也不懂站在上面到底是什么感受，这次的我无疑是失败了，可是我也明白心态是多么的重要，一次失败不可怕，可以爬起来重新来，找准自己的缺憾，下次就要尽量的去弥补。在这样的场合可以放大你的缺点，也可以亮出你的优点。怪不了别人，只能怪自己，对于这次赛课自己又重视了多少呢？确实这段时间比较忙，事情头绪也比较多，但是这些都不是理由，失败了就是失败了，对于每个人来说，这都是一次公平的竞争，谁又不忙呢，谁的事情又不多呢。
马主任通知我下午去抽签的时候，心里面就开始没底了，这节课我只在自己的班级上过两次，处于自我感觉良好的状态，也只有闫校长和我聊过几个问题，临出发前又去三（1）班，给孩子们上了一遍。抽完签我才发现自己没有准备教案，就去了北苑的同事那里，借用她的电脑忙碌了一下午，终于做出了教案，申老师和小马也在下午的时候赶到，陪着我帮助我，很感谢他们对我的付出和陪伴，弄完课件和教案已经是8:00了，特别愧疚对他们，出去吃完饭又去打印店文具店买了需要的东西。我以为这样就算准备好了，但是第2天早晨上课的时候我才发现两个问题。
第一是别人的教案都制作的那么精美，是用光面的彩印打印的，我的教案就显得太普通了，第二是我的课件学生看是没有问题，但是坐在后面的老师就看不到字了，只能在早晨的赛课结束之后，在录播教室重新制作了课件。可是因为匆忙，竟然在课件上打上了错别字，因为种种原因，在上课的时候，手忙脚乱。从讲台上下来就觉得很失落，这节课肯定不会得高分的，可能每个人都一样，首先会去怪学生，觉得和自己班的孩子差距太大，但是静下心来想一想，课堂不活跃只能是老师的问题，又怎么能怪得了孩子们呢？这就是备学生准备的不好，前一天熟悉学生的时候，我都不知道怎么样才算熟悉学生该怎么去做才叫熟悉学生。
下午赛课结束之后，就当场公布了成绩。下午4位老师中我是分数最低的，早晨三位老师中有一位比我的分数低，对于这次失败的经历，原因肯定很多很多，虽然心里难受，但是我都没有表现出来，一直都很坚强。今天早晨开完总结会，我一直都在细心的对照评委老师和教研室领导的评价，仔细的寻找自己的不足，甚至都不敢抬头去看坐在前面的李校长，自己肯定特别令他失望吧，后来我们去总结复盘总结，复盘的时候有三个环节，上课老师寻找不足，评委或听课老师追问，磨课老师谈谈自己的看法。我就开始在自己的本子上列出不足，那时候我觉得我一定没有勇气说出来，分数高的老师说出来，其他人就算是提建议也不会太尴尬，毕竟课堂教学总是一门令人遗憾的艺术。
可是当冬梅主任说还有最后一位上课老师可以发言的时候，我突然就有了勇气，说，我来谈一谈吧。我想，既然我已经有了站在台上的勇气何不把自己的问题拿出来，让大家更深入的给我一些指导性的意见呢，失败并不可怕，怕的是不敢去面对。可是令自己都有些意外的是，我竟然在没有说完的时候就开始哽咽，说完之后眼泪就再也忍不住地流了下来，那一刻我不知道自己的坚强，自己的乐观都去了哪里，只觉得鼻子一酸，眼泪就流下来了。冬梅老师就像大姐姐一样，抚摸着我的肩膀，向其他老师介绍了我从入职到现在走来的经历，语气里都是赞美与鼓励，真的很感谢冬梅老师。也许今天我有勇气把自己的不足说出来，跟冬梅老师有着太大的关系。
在这样一个没有压力的环境中，我才可以敞开心扉。我肯定是想成长的，不想自己就是现在这个样子，我也相信自己一定不会是现在这个样子，我可以变得更好。紧接着有很多老师都在背后鼓励我，说出了很多走心的，真诚的对我的看法，其实我内心特别想站起来，给所有老师鞠一个躬，这段经历真的很宝贵。通过这次赛课活动，我也认识了很多的老师，收获了很多很多。在这次赛课的前前后后，有好多好多的人都给到我帮助，不管是对于课堂还是对于自己的人生。让我愿意相信这个世界是美好的，有时候我甚至会觉得，也许这次赛课成绩好的话，我反而不会收获这么多。记得有一位老师说我最大的优点就是年轻，我最大的缺憾就是太过年轻。
在顺境中真的不会成长，只有遇到点困难遇到点波折，才显得弥足珍贵。上完这节课，有老师对我的评价是，我是一位温柔如水的女子，如果这位老师穿上汉服，该是多么的美丽呀。这些话确实听起来赏心悦目，不管是谁都会心情大好，可是我也深深的知道，美可以让别人多看你一眼，可内涵可以让别人高看你一眼。絮絮叨叨说了这么多，我觉得自己应该是已经过了心里的这道坎，可以准备迎接后续精彩的人生了，感谢生命里有你们，感谢生命里有阅读，感谢我遇到的每一个你们，也感谢永不放弃的自己。为自己树一面旗帜，升起一个太阳，加油吧，姑娘！
