第一部分：【罗森塔尔效应】背后隐藏的2大思维方式
1、光明思维
2、激励思维
第二部分：2大思维方式—光明思维
【光明思维】是一种进取思维，它代表了一种积极向上的处事方法，这里面包含着执着、信心和勇气。我们常说的积极心态就是光明思维的结果。
【光明思维的三个等级】
一级：能看到世界有黑暗也有光明，即认识到自己与他人的优点与缺点，处事上也有失有得。
二级：看到黑暗可以转化为光明。塞翁失马，焉知非福。得和失之间可以互相转化。
三级：相信无论黑暗与光明都能充实人生。
【案例】参加70天坚持60S演讲练习，全员拿回励志币。
在第2期的活动中，成绩升级，全员拿回励志币，就是我将“进取思维“中的“光明思维”的充分运用。鼓励每个人都做优等生，众所周知，任何一个团队本着2、8法则原理，只有20%的人是积极主动而优秀的，另外的80%是需要帮助与助力的。
2期组里有2个组员是我最担心的，一个是刚20岁的小弟，心智还不成熟，玩心重比较又随性，她的姐姐为他报名也是希望他能突破自我。另一个组员是1期里仅有3个未完成坚持任务的组员之一，这次发誓要再尝试一次，请我相信她。
而第2期对这2位小伙伴，我也是不断地进行激励与鼓励，虽然操碎了心，但是结果是值得的。除了声音练习，他们收获最大的就是突破了昨天的自己，第一次把一件事儿坚持了这么多天，创造了属于他自己的奇迹。而这次的任务达成，为他对他的自我认知与建立自信是有着极大的收获与帮助。
通过上面这个演讲比赛的故事与案例，让我从几个不同思维的维度进行了再次的练习与实践，通过萌姐的书，让我更加系统化地梳理了不同思维的维度层次，并持续训练与践行激发自己最大的潜能，做出更加优秀与卓越的贡献。
第二部分：2大思维方式—激励思维
【激励思维】不仅是自我激励，还有对他人的激励。我们要锻炼激励思维，需要设置优等期待。
✅先肯定再否定
✅先表扬再批评
✅先自我激励再自我检讨
【案例：读书会】先肯定，再否定，充满能量【内容】谦虚适度，多呈现积极与策略。
读书会第二周的作业涉及到自我评价和自我认知，我看到的80%小伙伴的文章都是在做“自我否定”和“自我检讨”。我们说谦虚要适度，别人凭什么会浪费时间和精力看一个汲取不到营养和收获的人写的东西呢？！所以先做肯定再做否定和自我批评时，更有助于别人对你的信任与能量体现。打个比方大家投票选举，本来占定优势，你却先把自己批判一番，即使你是优秀的，别人印象里记住的却都是你问题的一面。
第三部分：2大思维方式——锻炼与运用
运用罗森塔尔效应的2大思维方式“光明思维”与“激励思维”，学会自我肯定和积极思考，在此基础上对自己和他人设置优等期待，正向激励自己和他人，有益于我们个人提高和工作效率的提升。
1、评价的作用：对他人的夸奖与鼓励要具体、有层次，而不是笼统而主观的评价。同时不要吝惜夸奖自己、鼓励自己。
2、激励的时机：尤其是在计划的阶段，就要建立起激励，在那个时候鼓足勇气，可以增强信心。
3、情感的交互：根据吸引力法则，我们用光明的一面吸引到的，总影响力一半光明的他人。
【今日小作业】主题格式：
罗森塔尔效应—2大思维方式
1、2大思维方式很好地诠释了罗森塔尔效应，你觉得收获最大的是什么？
2、2019年到来前，运用罗森塔尔效应的2大思维方式，做一下自我激励或者他人激励的规划。
