今天侯爸给我们讲的是沟通技巧及回顾如何运用启发式问句，说实话，其实我还不怎么会用启发式问句给孩子沟通，觉得老大大了，有时候他不肯接受，老二又太小，说什么他有时候听不懂，感觉不知道从哪里入手，更觉得上了正面管教课程把里面的方法更多的用在了老大身上，老二基本上就没有用上，前段时间老二不能看我去上班，一见我出去就哭着要跟我出去，每次都是偷偷的出去，自从这次侯爸说正面管教课程不单单是能用在会说话会走的孩子，婴儿和一周多的宝宝都可以用，于是，我回到家，每次上班走的时候就会给二宝说，妈妈要去上班，你跟姥姥在家，要听姥姥的话，妈妈下班了就回来看二宝。说完我让他给妈妈再见，可能第一次这样给宝宝说话，他还不理解是什么意思，还是哭着让我抱，但是经过这几天每次走的时候都会这样说，今天他居然没有哭，还高兴的给我摆摆手，还送了一个飞吻，当时我心里特别高兴，心想是不是他听懂我说的话了，正面管教课程起到了作用，希望二宝以后都这样高高兴兴的送我上班。
最近大宝也表现的特别棒，做作业速度也快了，也尝试着自己安排写作业的时间，经过我问他这几天作业怎么这么快就写好了，他告诉我在学校补课这一个小时的时候写好了语文，就再写会数学，之前我只要写好当天值班老师的课程我就开始玩了，所以回到家再写另一门的作业时，时间就会长了，我说：“宝贝，你长大了，你学会了如何安排自己的时间，真的很棒。”
图片发自简书App
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