故事里有一位美丽可爱的小老鼠妹妹,爸爸妈妈在她出生的时候,给她起名叫克里桑斯美美。小老鼠克里桑斯美美满心欢喜地上学去,第一天就因为名字遭到了同学的种种嘲笑。之后的每天,她都会会因为同学的讥讽非常难过,甚至不愿去上学。虽然她的爸爸妈妈对她的名字一再加以肯定,并且不断地开导她,但是小老鼠克里桑斯美美依然开心不起来。直到有一天,班上新来了一位教音乐的廷柯老师,她认为克里桑斯美美这个名字很美很好,而且打算给自己未来的孩子起个同样的名字。于是,同学们开始羡慕她的名字,与她要好起来。克里桑斯美美开心极了,走路时也昂头挺胸,后来还参加了童话剧的演出,获得了成功。
作为一名小学教育工作者,《我的名字克里桑斯美美菊花》引发我对教师的职业情意的沉思遐想。图画书中的那位廷柯老师真是令人佩服的好老师!她既没有简单地制止、批评孩子们,也没有生硬的说教,而是用一种潜移默化的方式改变了孩子们的态度。
我想理想的教育应该就是这样的——了解孩子,用孩子乐于接受的方式,在孩子们之间创造一种和谐融洽的环境,让每个孩子乐在其中。这是一个老师的博大爱心和教育艺术。