一、申论的本质
1.考察公务员相关能力：办事（处理事情）、办公（行政公文）、办会（通知、讲话稿）
材料阅读和信息提取是核心，要懂得模仿和打造自己的套路。
2.提高的三个方向：
①思维上：行政、法治（行政人员法无授权不可为）、符合逻辑
【逻辑思维】
因果：问题+结果/影响、原因+措施、措施+手段+效果
归纳：原句+分类（豆子+分类盒）
逆向：结果—>原因、措施—>问题
联系理论：材料给了大理论才写，不然宁缺毋滥
正确表达：严谨、简洁、不要空喊口号（要细节）
②题型上：概括、对策、综合分析、应用文、作文（重点字理解出题人意图、提出自己的观点并论证）
③表达上：客观材料+论证思维+可落实的有效措施、不需要文学化（抒情显得不严谨）、可以通过积累词汇+句式来提高能力。
二、作答步骤
1.看清题目要求，死扣字眼
2.阅读时必须！必须！必须！做好标注。——把每一段尽量压缩成几句话，有意识的去概括中心思想。（缩句+标明性质！！原因还是xxxx）
3.回归题目，找出相关批注、扩展句式、组织语句。
材料层次清楚（分主体、主客观、常规方向），按材料的层次分点作答
层次不明显：按照材料顺序直接写
三、怎么理解材料
全面、准确（从说话观点、案例看导向），深（从作文命题、群众的需求来思考）
【材料构成】
（问题）表现+影响+原因+对策
抓住：关键词（一定反复出现）+关联词+强调词
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