演讲稿
尊敬的老师，亲爱的小朋友，各位大朋友们，你们好！我是牛以纯的妈妈嗯，也很开心，孩子在这里愉快的度过了他人生幼儿园的第一个学期的生活，我先说一下啊，他一开始入园的情况吧，我们是九月份入园呃，属于插班生，入园的第一个礼拜的情况，第一天是开心来的来园，第二天第三天有点情绪，说我不想去，第四天的时候，那个情绪小了一点，然后我可以去，但是也不是太开心，到第五天的时候，就感觉哎，可以接受了，过礼拜天的时候我很担心，我说这个孩子就是过个礼拜天在家玩两天，会不会到礼拜一送的时候不好送呀，我还专门给他爸说，我说要不然礼拜一你去送吧，怕送的时候再闹，他爸说行，哎人家没有哭闹，乖乖进园了。当时的感觉就是我选对幼儿园了，你看一个插班生的孩子嗯，来到这以后没有被排斥，当时接孩子的时候我就问老师，。刘老师说有小朋友和他一起玩。我教着他和其他小朋友一起玩。这里边应该是有很多因素存在，一个是咱们的小朋友都很友好，再一个就是呢，老师在中间，也做了一些工作，一个好的理念在里边让孩子的身心发展很好。我非常感谢老们的辛苦付出。在刘老师的带领下的团队。三位老师都特别的有耐心，有爱心，当时给我的感觉就是这样的，当时我就觉得我选这个幼儿园没选错，说一就是在这个学期里边孩子的成长变化吧，第一个孩子主动读绘本，因为我特别忙，我顾不上管孩子，真的就是有时候接孩子还往往会迟到，回家以后更没有时间管，所以说我就没有培养他那个阅读习惯，大家也都知道这个读书的重要性，所以我有时候也蛮自责的，就是说自己没有培养孩子的，这个阅读能力，但是这段时间呢，我发现孩子回家，要不然晚上或者要不然早晨起来以后自己拿本书坐在桌子边上，然后看一会把书看完书以后放回原位。这是它的一个很大的一个变化，让我觉得很欣慰。老师帮我解决了一个很大我觉得很麻烦的一个事情嗯。再次感谢老师们把重要的事坚持做了。还有一件事情让我也感到它的变化也很大，就是说同伴交流的能力。出门有啥需要都是说妈妈你帮我说他自己就是躲在嗯一边。等待着我帮他解决问题。不去与别人交流，前几天就是我带他去商场里玩，他主动和小朋友交流汽车，他说我有一辆车跑的可快了，聊的特别嗨。小朋友的家长说你孩子的嘴真能说。谢谢老师们帮家孩子打开了交流的大门。让他有了社交能力。还有一个还有一个让我印象深刻的，就是感到他的变化的，就是那个他遇到问题的时候，不再是在那哭呀闹呀，而是遇到问题时候，知道表达了当他害怕的时候，他说妈妈我被吓到了，当他需要的时候，他会用语言来表达了，而不是大哭大闹了。还有最重要的一点，回家后不在乱扔衣服了。回家把羽绒服脱下直接放到柜子里。物品归位的能力也提高了很多。以前我是在家除了看他们还要每天不停的收拾。一天下来真的很累。现在我们家两三天才打扫一次。也没有感觉那么乱。感谢老师们平时对我家孩子的细心教导。养成的的这么好的一个习惯。早晨来园送孩子的时候，经常听到老师的话，就说嗯，快去吃啊，一会饭凉了，你们吃饱了没有？还要不要加餐？嗯，等等等等的关心和照顾。你们洗洗手了没有？把毛巾挂好，就是很多很，孩子回家有一天跟我聊天说我的老师就像我的妈妈一样，嗯，在家可以有话给妈妈说，在学校也可以有话跟老师讲。听到孩子稚嫩的声音表述这句话的时候。我心里酸酸的。差点眼泪流出来。我感觉到了刘老师的尽职尽责嗯，也感觉到在刘老师的带领下，我们中二班每个孩子积极阳光的心态。对孩子真诚的爱。那一种像妈妈的爱一样的去爱护的每一个孩子。现在的社会老师很好找 谢谢有师德的老师不好找，且行且珍惜。感谢老师刘老师感谢段老师贾老师。感谢你们这个团队。把孩子照顾的那么好。不光吃饱喝足在能力推动上进步也很快。谢谢老师谢谢小朋友谢谢各位家长的聆听
