用良好的思维习惯，助你的人生一臂之力
《深度思维读后感》
小记：《深度思维》这本书是一位书友推荐的。看到这个书名，就被“深度”二字所吸引。好奇心瞬间被激起，深度思维，什么样的思维算作有深度的思维呢？有深就有浅，那么浅度思维又是什么样子呢？多深，才算深呢？这是一本关于方法的书吗？带着这些问题，我开始阅读这本书。
正如小记中提到的，深度思维，即有深度的思考。我们和别人交流时，不难发现，有些人思考问题的角度很深刻；有些人思考问题，从表层出发，最终仍回到表面，没有深入地挖掘背后的原因是什么。我个人觉得，深度思维就是透过现象，能够接近事情或者问题本质的一种思维方式。本书中，作者详细地分析了深度思维所具备的四个特点。深度思维是相对而言的，有深就有浅。所以想要了解什么是深度思维，就有必要了解一下何为浅度思维。只有对比，才能清晰地了解。作者做了如下对比：
1 较长的逻辑思维链条vs较短的思维链条
2 突破自我中心，切换视角vs从熟悉的地方出发，不能灵活切换视角
3 处理庞杂的信息，保持思维能力vs 无法处理复杂问题
4 从宏观视角分析看待问题vs 只关注眼前，近处，缺乏长远规划，宏观视角
通过上述对比式描述，我们不难看出，深度思维和浅度思维的特点及深度思维的优势。
人，是社会的动物，作为一个普通人，要想从芸芸众生中脱颖而出，我们需要一些自己可以把握的东西，来助自己一臂之力，而思维能力，正是我们可以通过在实践中练习，并且一旦获得，就会伴你终身的一种财富。金钱，地位，资源，终有一天，都会离你我而去，只有能力，是自己的，是他人，时间拿不走的。为了能够顺利地跑完人生这场马拉松，我们需要这样的深度思维能力。
本书的作者是一个研究思维和学习的从业者，所以整本书具有一个明显的特点：逻辑清晰，布局清楚。每一章基本上都会按照why， what， how 以及tips这样的顺序进行。本书共九章，分上下篇。整本书的内容均围绕着在前面提到的深度思维的四个特点展开，上篇为非常具有实践指导意义的方法篇—思维技术。包括：
一 思维逻辑链
二 换位思维
三 可视化思维
四 流程思维
下篇则围绕宏观视角，分五章进行了分析，包括：
一 生态思维
二 系统思维
三 大势思维
四 兵法思维
五 慢即是快
思维技术属于方法部分，即术，思维格局属于认识，即道。只有术，没有道，就像埋头赶路的行人，走的也许很快，但不辩方向；相反，只有道，没有术，则像空谈家，纸上谈兵。忘记了纸上得来终觉浅，得知此事要躬行的道理。所以，二者缺一不可。
在上篇中，每一种方法都很有实际意义，不论你是学生，还是职场人员。每一种方法的目的虽然各不相同，但作用只有一个，就是让你的学习或者工作更加顺畅，更加高效。
下面，我把自己在阅读中深有体会的几个章节分享给大家。读完这本书的一个最深的感受就是：凡事，皆有规律可以发现；问题，都有方法可以循。早日把握事物规律，早点掌握方法，人生，会少走一些弯路。当然，也许有人会说，马后炮式的聪明，谁都会；但我想说，聪明的人，都懂得前车之鉴的道理。
思维技术篇之—思维逻辑链：（5why法&5so法）
首先 什么是逻辑链呢？顾名思义，能形成链条，数量上一定是大于一。当我们思考问题时，有的人只能思考到一或二，就好比解数学，你只能想到一步或者两步。想要形成链条，就要能够想到三，四，五。如何做到呢？方法其实很简单，遇到问题，多问几个为什么。俗话说，打破沙锅问到底。这就是一条形成逻辑链的途径。当然，这种深挖式提问，不是随便乱问，而是有路可循的，即提问的问题，是要有逻辑性的，你的why，要和出现的问题有关，不能旁逸斜出，这样的话，思维就会跑偏，不利于找到问题的真正原因。想要找到问题的根本原因，需要学会顺藤摸瓜。
这种方法对于我来说，有着双重意义。平时工作或生活中，以及我们平时面对一些公共话题，都可以充分利用这种5why法，一步一步提出问题，寻找答案，帮助我们透过层层现象的迷雾，看到世界的本质，学会分析问题的深层原因，而不至于迷失在这光怪陆离的世界里。关键一点：多问几个为什么。
另一重意义是，它对于我的工作有很大的启发。我的工作是阅读教学。在平日的教学里，我很关注学生的理解能力。在看到5why法之后，忽然意识到，这个方法不正可以帮助孩子们养成良好的思维习惯吗？在课堂上，我增大了问题难度，从表面现象问起，引导孩子逐步深入思考，找到问题的真正的原因。而不再满足于回答上几个或易或难的问题。思维能力，才是阅读的真正价值。但愿我的课程能够帮助孩子们获得这样的能力，从小养成多问几个为什么的好习惯。
如果说5why法是向前追溯原因，那么还有另一个方向，就是向后预测结果，这就是本章中的方法二：5so法。so 即所以呢，然后呢，会发生什么？同样，有的人逻辑链长，有的人短。就像下棋，有的人从眼前的可以想到接下来的一两步，有的人可以连续看出五、六步。这里的5是一个虚数，有可能是3，6，8，主要是提醒我们的思维要有深入的能力。5so法主要是对未来的情况进行一个比较靠谱的预测。当我们做一些自己不太有把握的计划或决定时，这种方法可以帮助我们理智清晰地预测到未来可能发生的事情。当然，如果你是一个投资者，这种方法的用武之地就更加广阔了。但是专业领域的预判需要具备比较专业的相关知识，比如股票领域，金融领域。对于普通人，5so法最大的意义就是，在做决定之前，帮你得到一个清晰的预判。避免贸然行动或错失良机。
思维技术篇之二—可视化思维
可视化这个词儿现在已经成为了一个越来越时髦的词儿。还有另一个更加炙手可热的词：思维导图，而它就是可视化思维的一个优秀的代言人。当然，可视化思维，不只有思维导图，实际上，它的形式多种多样。但是可视化，之所以上了热搜，有着它不得不上的理由：看得见的思维，才是好思维（作者言）！让你的思维被看见。
这和我们传统对于思维的理解不同。让思维存在于我们的脑海里不行吗？或者我用语言表述（写/说）出来不可以吗？可以！在过去，这样做完全可以，但是在今天这样一个信息爆炸的时代，让你的所思所想变成图文，这样更加高效，简洁。这样做的效果是，既帮自己从一团乱麻中理清了问题，也让别人一目了然。在这样一个信息繁杂的时代，可视化思维，就像我们的外脑。正如电脑容量不够，我们可以通过加内存条扩容一样；我们也可以给自己的大脑增加内存，当然不是打开大脑，那没有用，而是给自己添加一个外置大脑—可视化思维！
具体有哪些简单易用的可视化思维呢？这里作者介绍了两种：矩阵分析法&工作仪表盘。
矩阵分析法里面又包含艾森豪威尔矩阵，安索夫矩阵。这两种图表均利用到了坐标系的概念。坐标系，是我们熟悉的数学概念，横轴，竖轴，象限。这里暗含了一个道理，即当我们思考问题的时候，要避免单向思维（一元思维）。意即影响一件事情的因素有很多，不是只有一个，但我们可以从众多因素中理出两个或者四个大概的方向，但至少不是一个方向。
比如矩阵分析法，它可以帮我们轻松搞定繁杂的工作。当手头工作比较多，而你又无法决定从哪一件开始的时候，你就可以试试艾森豪威尔矩阵，把所有的事情按照紧急/不紧急，重要/不重要两个维度，放到四个象限里，这样出来的效果就是，你既可以轻松看到所有需要做的事情，又能够分清轻重缓急，并且按照顺序去一件件完成，而不至于手忙脚乱，最后把自己搞得一塌糊涂。另一种安索夫矩阵是应用最广泛的战略分析工具之一。如果你是企业的产品或者市场部门的负责人，那么这个工具，可以更加高效地帮你理清工作的重点和方向。
上半篇中，还有很多好用的思维方法，如换位思维，流程思维。而流程思维，又是一种可以大幅提高工作效率和效果的思维方式，在这种方式里，提醒我们要注意用连贯的眼光看问题，而非割裂式的思维。它对应的另一种常见的思维模式叫“秘籍型思维”，即一招鲜，吃遍天的模式。这种模式，在过去那种竞争不够激烈的生存环境下好用，但到了今天科技日益发达的时代，细节，完整的流程，更能决定一个企业的生死，以及个人在工作中的价值含量。
下半篇，作者从格局的高度，帮我们理清了思维应该能够到达的位置。如果上半篇是靠思维方法从细处着手，那么下半篇就是换一个维度，从大局切入，调整思维方式，既能关注细节，又能观察到个体在整体中的位置。而这样的思维格局，是要有实践作为基础的，边做，边思，边学。
在大势思维中，作者提到所谓把握大势 就是要能够洞察一些比较深远的，影响范围较大的规律。如马太效应，人口规律等。这些规律，具有覆盖性，即它的作用可以覆盖/涵盖其他规律。
对于马太效应，比较有感触。换句话说，马太效应的意思是：强者越强，弱者越弱。这句话既可以帮我们理解很多社会现象，比如因此而产生的二八定律，最常见的一个体现就是：世界上80%的财富集中在20%的人手中。在学校中，我们经常会遇到学霸。学霸是什么，学霸，是越来越牛的一种存在。面对这样的现象或者存在，你可能会感到不理解，甚至愤愤不平，但是抛开你的情绪，仔细想一想，为什么会这样？因为，它形成了一个正循环系统。而系统思维，也是思维格局中很重要的一种思维方式，它颠覆了我们头脑中的线性思维方式，而是站在一个更高的层级看问题，看事情。所谓系统，即你要看到整体，而不能眼盯着局部。在这个系统里，哪些环节是增强，哪些环节起到了减弱的作用。通过对每个环节的分析，找到问题，帮助我们形成一个良性的循环系统，这样，你就会越来越强。
这本书，像一座思维的宝库，里面还有很多值得我们去深挖的宝藏（思维方法，思维格局）。好的方法，用起来，才有用。思维格局的形成，是靠扎扎实实的实践，才能形成的更高一阶的思维模式。想要在这样一个科技时代从大众中脱颖而出，我们能够依靠的，就是思维能力。
