王梦雪中原焦点团队网络初级27期坚持分享第41天 2021-05-04
昨天在看书的时候对自然同理进行了梳理。我们不带预判的去看来访者，想要建立亲密关系就必须理解他的所有。在感同深入的层次上进入当事人的主观世界去思考。
正好今天晚上快下课的时候，学生告诉我曾经因为谈恋爱的关系他觉得自己很不好。很失败。我拍了拍他的后背，看着她，什么也没说。孩子立马补充道老师你说我真的不好吗？这时候我知道她已经准备好倾吐心事。我继续问道“为什么要这样说？是发生了什么吗”孩子开始给我讲她的情况。到最后我们经过几个轮回的下来。她说我感觉比最初的时候释怀了很多。后来我俩无意识地聊到心理学。我粗略地给她讲了一些。她问为什么我不用心理学给他解答。我告诉他刚才所有的问话都是在心理学的基础上的应用。孩子居然说为什么我什么也没感到，很自然啊，就像朋友聊天啊。
我觉得她的一番话让我更深入的了解自然同理。以自然而然的状态听当事人的讲述，但在整个晤谈的过程中都体现的专业态度和能力。
