井上达彦的《深度模仿》,分享了模仿的三重境界:守、破、离。换个说法,也就是学习的三重境界。
模仿能力是我们与生俱来的一项技能,从还是宝宝时开始,通过模仿,不仅可以学会各种技能,更好地了解他周围的世界,获得许多认知经验,还可以在模仿的过程中得到许多愉悦的情绪感受。
模仿不仅是一种学习,也是一种交流。在学校的学习,就是一种模仿活动,我们向牛人达人们学习,也是一种模仿活动,
齐白石先生说:“学我者生,似我者死。”模仿是属于起步,突破模仿对象的局限,化茧成蝶,找到自己的节奏,发展出属于自己的特色,才是模仿学习的最高境界。