我和我的“别样花朵”

                          一场突如其来的相遇

      不知不觉间,4个多月如白驹过隙般溜走,还来不及跟小晨曦们好好抛却一切课堂中的东西,坐下聊一下天,你们就匆匆忙忙的过完了从幼儿园步入小学一年级的第一学期。从2021年9月1日,我们相聚在晨曦教室,看着你们从刚入学见面的稚嫩、羞涩到如今的有什么事会主动跟老师交流,表达自己的诉求,老师很欣慰,也很幸运能够见证你们在学习、生活中的点点滴滴。

      开班典礼上,我向小晨曦们讲述了班级名称的由来和班级的规则愿景,看着你们充满着好奇和期待,一双双大眼睛望着我,我的内心深处涌起一股暖流,觉得你们一个个都是带着翅膀的小天使,觉得你们的笑容可以融化掉所有的一切。可是,随着我们越来越熟悉,相处的越来越融洽时,孩子们之间出现了一系列的小问题:孩子们之间的小矛盾,不能适应上课时间,对自由与规则的讨论,有些孩子面对困难与摩擦时,无法很好的控制自己的情绪。那段时间我们之间的磨合虽然很缓慢,但在逐渐变得默契。老师也在细心的观察每一个孩子,了解他们的性格,熟悉他们的套路,虽然老师经验没有那么丰富,但老师也在慢慢成长,不管是学习一些相关类的书籍,还是请教有经验的老师,老师都想尽自己最大的能力让你们有一个好的学习生活环境。


                                完善的课程体系

晨诵——以诗歌吻醒清晨,与黎明共舞。

        每天早晨,看着你们迎着朝露来到教室,跟老师一起以歌谣开启我们美好的一天,进入到我们的晨诵环节,我们一起学过《外婆桥》、《我要做个好孩子》、《秋之歌》、《海底总动员》、《冬之歌》感受着美好的事物,和各个季节的美好。而每一首晨诵,就如小种子一样,在小晨曦的生活中,潜移默化的发生着影响。刚开学时我们从外婆谣单元入手,帮助小晨曦们建立安全感,希望小晨曦们喜欢上这个新环境。在这个单元里我们遇到了可爱机智的小老鼠,不怕困难的小甲虫;紧接着,我们又来到了帮助大家培养好习惯的《好孩子》单元,认识了坚强勇敢的两朵浪花;光阴流转,不知不觉中秋姑娘已经穿着裙子飞舞着来到了我们身边,我们进入了《秋之歌》单元,秋风来了,带着凉意的秋风吹啊吹,吹落了片片黄叶;小树叶搬家了,我们也开始进行新的探索,来到了《海底世界》,看到了多姿多彩的小珊瑚,我们还和可爱的螃蟹交了好朋友。从《海底世界》钻出来,我们又插上翅膀飞上天空,看星星看月亮,和白云做游戏,还看到了乌云小娃娃吵架!再次插上翅膀飞回来时,大地已是白雪皑皑,我们在冬之歌里认识了粗心又可爱的冬爷爷,还一起看雪花、堆雪人,小雪花好美好美啊!看着你们晨诵时微笑的面庞,我觉得你们就像一朵朵含苞待放的花儿,随时准备绽放,惊艳这个世界。


午读——以故事开启心灵

      午睡起来,阳光透过窗户照在教室,也撒在你们的小脸上。开班我们用《小阿力的大学校》欢迎你们的到来,让你们对学校产生喜爱,对老师充满信任。之后,我们经常跟随这些神奇的故事,了解世界,了解为人处世,了解相处之道,了解一切你们不太熟悉的领域。这学期,我们共同读了《情绪管理》、《你很特别》、《青蛙弗洛格》、《鸭子系列》、《花格子大象艾玛》、《鼠小弟系列》、《海洋系列》等各个系列的绘本,我们在一个个美妙的世界里头聆听花开的声音,在想象奇特的故事里,感受奇幻的气息。每一次,我都能在你们激动的神情中看到你们对故事的喜爱,以及你们对于一些勇敢,智慧,善良主人公的向往和崇敬。



写绘——深化理解

      通过我们晨诵诗歌和午读故事的分享,孩子们会根据晨诵诗歌进行仿写和绘画,也会根据我们午读故事的分享进行故事的创编和续写。虽然这一学期我们创编的故事有限,但在这里还是要感谢爸爸妈妈的帮忙配字,孩子们天马行空的想象,正是由于你们手中的笔,为他们的心灵插上了想象的翅膀。




艺体课程

美术——舒展其身心。本学期美术课孩子们共创作了12幅作品,在绘画上,孩子们认识了常用色,了解各种美术用具,掌握了涂色的基本方法和技巧,他们用画笔装饰拼音字母和数字,描绘他们眼中的世界,他们与太阳、月亮做游戏,一起在五彩斑斓的田野里奔跑,感悟成长的快乐。在手工方面,他们用粘土制作美食、捏造梦想,逛游乐园,漫步宇宙,创造出一个属于他们的童话世界。一笔一划的勾勒、一点一滴的创造,都是孩子们成长的印记。他们像一颗颗播下的种子,在这里自由的生长开花。

科学——丰富其感受。科学本学期学习了“植物”和“比较与测量”两个单元。植物是孩子们的亲密伙伴,孩子们对于植物具有天然的好奇心。我们把植物作为一个生命体来思考,知道了植物是有生命的,也需要水和阳光来维持生存和生长。孩子们自己也亲手种植了大蒜,观察到了大蒜的生长情况。还用树叶做出了美丽的树叶画。比较与测量是科学探究的重要能力,也是孩子们理解周围事物的重要途径。在学习过程中孩子们也体会到了观察中有比较,比较需要公平,而测量可以使比较的结果更准确。孩子们学会了用手来测量,也知道了每个人的一拃是不一样的!

音乐——细腻其感官。音乐本学期学习了有关于“生活中的声音”“我爱我的家乡“音乐中的动物”“好朋友”这几单元。学习演唱《大雨小雨》《大鼓小鼓》《国歌》《我爱北京天安门》《娃哈哈》《好朋友》《各族小朋友在一起》《小青蛙找家》等歌曲,并欣赏乐曲《洋娃娃之梦》《野蜂飞舞》《快乐的小熊猫》等乐曲。认识了声音的强弱,音阶,四分,八分等乐理知识。在学习过程中培养孩子对音乐的兴趣,从第一单元的认识声音,到第二单元通过学唱及欣赏关于祖国的歌曲,激发孩子的民族自信与爱国情怀。第三单元在孩子们对学校生活有一定了解后,通过歌曲,认识到在校园中友谊的重要性,第四单元认识了各种小动物的声音。在音乐欣赏课《洋娃娃之梦》《野蜂飞舞了解到钢琴的音色,《快乐的小熊猫》了解了中国传统乐器竹笛。

舞蹈——优雅其仪容。这学期我们学习了五支舞蹈,其中三支舞蹈为律动舞蹈,分别是《阳光男孩 阳光女孩》《快乐童年》《发光吧 少年》这类型的舞蹈多采用节奏欢快的音乐,歌曲和曲风为孩子喜欢的类型,符合一年级孩子的心性特点,动作多以蹦跳为主,俏皮可爱。另外两支,一支为华尔兹《枕边童话》我们针对一年级,将其动作简单化,融入了华尔兹的基本手位,伴随着左右横移和半脚尖的直立,孩子们慢慢的融入到优美的舞姿中。另一支为古典舞《长街万象》孩子们了解了古典舞的基本手型—兰花指,在此基础上加入古典舞的基础风格,将舞蹈刚柔并济,孩子从中体会出舞蹈的快乐。


体育——强健其体魄。一年级第一学期结束了,孩子们也在丰富的体育活动中得到了锻炼和快乐。我们在开学第一个月进行了新学期队列队形练习,让学生有团队的意识和规则意识。十月份我们进行了第三届运动会,其中我们一年级的孩子们参加了50米,100米,200米以及折返跑的比赛并取得了优异的成绩。除了成绩,孩子们更是在竞赛中体会到体育给他们带来的成长和快乐。十月份,我们正式开始了男篮女舞课程,男孩子们学习了篮球的基本运球技术(包括左右手的高低位运球,左右手交替运球,左右手拉球。前后行进间运球,左右行进间运球以及转身运球。)学习了跳绳的基本动作并纠正学生的跳绳动作,让百分之九十五的学生能完成60次连续不断过关。元旦孩子们进行了“庆元旦趣味运动会”本次活动共设计了四个项目,让班级里百分之九十的学生都参与进来。让孩子们在游戏中体会体育带来的快乐。


你们是明星,是艺术的实践者更是艺术的享受者和创造者。

                      颁奖——专属于你们的荣耀







      经过一个学期的努力和奋斗,小晨曦们都在努力做最好的自己,每个人都有自己闪闪发光的优点。老师希望你勇敢的做自己,你不必非得长成玫瑰,你乐意的话,做茉莉,做雏菊,做无名小花,做千千万万你想成为的优秀,有正确价值观的小朋友。

      一转眼,这学期就要告一个段落了!在这一学期里,我们都收获了满满的美好回忆,小朋友们也都成长了很多。 在此要感谢家长朋友对我们工作的大力支持与配合,我们才得以轻松顺利的度过整个学期! 2022年,我们继续齐心协力,共同陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天!最后️您和孩子过一个安全愉快的的假期!

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